人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试，共5页。试卷主要包含了下面不属于公共设施的是，下面属于公共设施的是，哪种行为是在破坏对公共设施，爱护交通设施，我们可以，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面不属于公共设施的是（ ）。
A.道路两旁的路灯
B.马路上的井盖
C.停在楼道里的小汽车
2.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
3.哪种行为是在破坏对公共设施（ ）。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
4.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
5.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
6.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
二.填空题(共6题，共28分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）、（ ）和（ ）等。
2.我知道的公共设施有（ ）、交通信号灯、（ ）、路灯、（ ）等等。
3.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
4.玩游戏一定要有（ ），不然游戏无法进行；有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
5.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
6.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（ ）
2.自来水管道坏了不能告诉物业，以免多交水费。（ ）
3.随大溜是一种很好的自我保护方式。 （ ）
4.关心他人是个人品质问题，不需要学习。（ ）
5.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
6.不能在公共健身器械上刻字。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共40分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
2.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
3.你们社区开展过哪些活动呢？
4.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.公共设施；分类垃圾箱；信号灯；护栏（其他亦可）
2.垃圾箱；公用电话；公共厕所
3.路灯；垃圾桶；小区健身器材
4.规则；规则
5.关心
6.黄
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
2.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
3.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
4.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。