人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则练习，共4页。试卷主要包含了帮助别人的做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
2.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（ ）。
A.你真笨呀，我给你讲讲
B.不会，来求我给你讲讲吧
C.我的思路是这样的，你看看对不对
3.帮助别人的做法正确的是（ ）。
A.小矮子，我来帮你拿吧
B.看你走路难受，我给你打饭吧
C.下雨了，小明把雨伞借小军
D.我帮你做完了我们快点回家
4.小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。
A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
5.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
6.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
二.填空题(共6题，共22分)
1.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
2.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
3.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
5.根据（中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定：盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的，处（ ）拘留或者（ ）罚款；情节严重的，处（ ）拘留，可以并处（ ）罚款。
6.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ）
2.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
3.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（ ）
4.公共安全靠大家自觉维护，我们应自觉遵守安全规定。 （ ）
5.疫情期间，小江去过武汉，却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。（ ）
6.楼道是公共空间，谁先放杂物谁家就拥有。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
医务室王医生 严格管理校园进出
门卫叔叔 及时处理学生伤情
食堂阿姨 为学生准备营养餐
五.简答题(共5题，共37分)
1.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？
2.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
3.帮助他人要注意些什么？
4.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
5.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.关心
2.儿童游乐场；足球场
3.112
4.公共设施；生活
5.五日以下；五百元以下；五日以上十日以下；五百元以下
6.电报
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.医务室王医生-----及时处理学生伤情；门卫叔叔-------严格管理校园进出；食堂阿姨------为学生准备营养餐
五.简答题
1.答：（1）上公共车；（2）看病；（3）买票；（4）超市结账；（5）银行办理业务。
2.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
3.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
4.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
5.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯