人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”综合训练题，共4页。试卷主要包含了公用电话坏了，打维修，下列行为中，你认为正确的做法是，课堂规则是为了等内容，欢迎下载使用。
1.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
2.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
3.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
4.下列行为中，你认为正确的做法是（ ）。
A.同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。
B.坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。
C.我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西
5.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
二.填空题(共6题，共26分)
1.生活中处处有（ ）。
2.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
3.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），他是为了方便大家的生活而设置的，是大家的（ ）。
6.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我在超市排队称菜，旁边一位阿姨直接走到前面，不顾他人的感受，插队把菜称了，我真羡慕她的胆量。（ ）
2.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
4.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（ ）
5.下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（ ）
6.明明和同桌比赛，用玩具枪射击路灯。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
路上的窨（yìn）井盖不见了 向城市建设管理部门反应
学校食堂阿姨 江西遂川
苹果 为学生准备营养餐
路灯坏了 烟台
“狗牯脑”绿茶； 拨打110报警
五.简答题(共5题，共48分)
1.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
2.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
3.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
4.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
5.学校生活中的规则有哪些?
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.爱心
2.游戏；生活
3.小区；村庄；街头；公园
4.公共设施；大家
5.公共设施；朋友
6.村庄；公园
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
2.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
3.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
4.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
5.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）