![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题附参考答案【B卷】01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13146636/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题附参考答案【B卷】02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13146636/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课时作业
展开1.下面不是关爱他人的是( )。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
2.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
3.公共场所禁止吸烟是为了( )。
A.公共场所没有异味
B.他人的健康
C.不卖香烟
4.下侧的标志是( )。
A.禁止燃放鞭炮
B.禁止吸烟
C.禁止玩火
5.地质力学的创始人是( )。
A.袁隆平
B.李四光
C.邓稼先
6.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?( )
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
二.填空题(共6题,共24分)
1.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着( )的“朋友”。
2.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( )、( )和( )等。
3.为了让行人有序通过路口我们设立了“( )”这个公共设施。
4.我们身边常见的公共设施有:( )、( )、( )等。
5.各行各业的劳动者都是为人民( )的,都值得我们( )。
6.19世纪,( )的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。
三.判断题(共6题,共12分)
1.这里是“无人售报架”,我们可以随便拿回家看看再还回来。( )
2.明明和同桌比赛,用玩具枪射击路灯。 ( )
3.班规是我们自己定的,想遵守就遵守,不想遵守就可以改班规。( )
4.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。( )
5.我看到路灯坏了,我向城市建设管理部门反映。( )
6.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题,共41分)
1.关心和帮助他人是一门学问,那么在帮助他人时,我们应该注意什么呢?
2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办?
3.请写出两条文明使用公共设施的金点子!
4.学校生活中的规则有哪些?
5.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
六.综合题(共1题,共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
(1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
(2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
(3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.帮助
2.公共设施;分类垃圾箱;信号灯;护栏(其他亦可)
3.交通信号灯
4.路灯;垃圾桶;小区健身器材
5.服务;尊重
6.电报
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①以平等的态度对待需要帮助的人;②尊重他们的隐私和意愿;③感同身受地了解他们的需求;④以友善与热诚的态度帮助他们。
2.假如我是小军,可以打电话报警求助;或用手机拍个照后,立即施救。
3.①健全和完善相关的法律法规,走法制化道路。
②加强宣传教育力度,提高全体市民的素质。(开放性题目,答案不唯一)
4.(1)按时上学不迟到。(2)上下楼梯靠右行。(3)课间要玩正当游戏。
5.不迟到,不早退,按时完成作业,尊敬师长,团结同学等等 。
六.综合题
1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯
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