小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则达标测试，共5页。试卷主要包含了我的特点从可以了解到，下面哪项是环保小举动？，关心帮助他人时，下列行为属于爱护公共设施的是，在上下楼梯的过程中，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
2.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
3.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
4.下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
5.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
6.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
二.填空题(共6题，共24分)
1.上下楼梯的规则是（ ）。
2.根据（中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定：盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的，处（ ）拘留或者（ ）罚款；情节严重的，处（ ）拘留，可以并处（ ）罚款。
3.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
4.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
5.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
6.猜猜我是你们的哪个“朋友”
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ）
2.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（ ）
3.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
4.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（ ）
5.助人为乐是中华民族的传统美德。（ ）
6.不能在公共健身器械上刻字。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
五.简答题(共5题，共31分)
1.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
2.在帮助别人时需要注意什么？
3.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
4.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
5.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.靠右行走，不追逐打闹
2.五日以下；五百元以下；五日以上十日以下；五百元以下
3.尊重；友善；热诚
4.爱心；学问
5.关心
6.路灯
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
2.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
3.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
4.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
5.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。