小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则课时作业，共4页。试卷主要包含了路灯坏了，向部门反映，下面说法正确的是，服务我们的人们，我们应该，下列哪个行为是遵守规则的行为等内容，欢迎下载使用。
1.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
2.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
3.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
4.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要
B.即使事再急也不能在加油站接打电话
C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
5.服务我们的人们，我们应该（ ）。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
6.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
2.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
3.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
4.人各有所长，我们应该学会欣赏和（ ）别人。
5.每年的3月5日是（ ）纪念日。
6.生活处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ），我们也应该关心或帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（ ）
2.生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）
3.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
4.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（ ）
5.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（ ）
6.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共34分)
1.请你列举生活中常见的公共设施，至少列出5个。
2.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
3.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
4.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
5.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.关心；帮助
2.村庄；公园
3.关爱；留心
4.尊重
5.雷锋
6.关爱；关心或帮助
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……（合理即可）
2.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
3.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
4.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
5.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。