![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题推荐第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13145382/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题推荐第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13145382/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则当堂检测题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是,下面做法错误的是等内容,欢迎下载使用。
1.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是( )。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
2.下面说法正确的是( )。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
3.公共场所存在安全隐患,所以我们应该( )。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时,走斑马线
4.下面做法错误的是( )。
A.遵守规则
B.在公园里小声说话
C.插队打饭
D.过马路走人行横道
5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
A.假装没看到
B.嫌脏,躲得远远的
C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
6.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它。下列不属于公共设施的是( )。
A.分类垃圾箱
B.交通信号灯
C.家庭用水杯
D.街道公厕
二.填空题(共6题,共20分)
1.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”( )
2.生活中处处有( )。
3.( )是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( );、( )和( )等。
4.公共设施是为了( )大家的生活而设置的。
5.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
6.人们常说:“名誉是人的( )”。懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公用电话坏了,需要拨打110维修。 ( )
2.我们年龄还小,没有能力献爱心,只能接受别人的爱心行为。( )
3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。( )
4.小区(村庄)里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友,我们要爱护他们。( )
5.我们要爱护公共设施,看到公共设施被损坏,要向相关部门反应。( )
6.雷锋是一名充满爱心的解放军战士。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5-12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题,共35分)
1.说一说你身边的公共设施有哪些?(至少4种)你能说出它们的作用吗?
2.你知道生活中规则有哪些?
3.什么是公共设施?它们有什么作用?
4.作为一名小学生,我们可以做些什么力所能及的事,来保护我们的生活环境呢?(至少写三件)
5.在学校中我们要遵守哪些规则?
六.综合题(共1题,共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.垃圾桶
2.爱心
3.公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏
4.方便
5.关心
6.第二生命;一言一行
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.垃圾桶:装垃圾;健身设施:帮助人们健身;广场:为人们提供活动的场所;公园的座椅:为人们提供休息的地方。
2.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
3.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。
4.答:尽量减少使用一次性塑料袋,提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用,节约每一滴水。低碳出行,尽量乘坐公共交通工具。随手关灯,节约用电。
5.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲,认真完成作业,不做小动作,不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹,时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
尊敬老师,与同学互帮互助,和睦相处。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试,共5页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡,请选出正确的行为等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是,我们要遵守的规则有,下列行为不正确的是,当好朋友不守规则的时候,我要,路上井盖不见了,打报警,无人监督时,我会等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题,共5页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡,路灯坏了,向部门反映,下列不是交通发展带来的问题的是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)