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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品【基础题】

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    2020-2021学年第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则测试题

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    这是一份2020-2021学年第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则测试题,共5页。试卷主要包含了公共场所禁止吸烟是为了,下列不属于车站设施的是,生活处处有规则等内容,欢迎下载使用。
    1.生活中有很多警戒线,它其实也是规则,需要我们遵守。下列( )设置的不合理。
    A.银行设置了一米警戒线,其他客户需要在一米线外等待
    B.我在我的教室座位设置了警戒线,不允许其他人经过
    C.施工现场设置了警戒线,防止出现意外事故
    2.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它。下列不属于公共设施的是( )。
    A.分类垃圾箱
    B.交通信号灯
    C.家庭用水杯
    D.街道公厕
    3.在公共场所如果发现不守秩序的人,我会( )。
    A.劝阻
    B.不理睬
    C.既然有人不守秩序我也不守秩序
    4.公共场所禁止吸烟是为了( )。
    A.公共场所没有异味
    B.他人的健康
    C.不卖香烟
    5.下列不属于车站设施的是( )。
    A.安检处
    B.挂号处
    C.行李寄放处
    6.生活处处有规则。没有规则,不成方圆。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段,规则意识就显得尤为重要。下列属于不守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚餐
    B.爸爸上班前,小明提醒爸爸带好口罩再出门
    C.小林妈妈响应社区号召,尽量减少外出次数,做到四五天到超市购物一次
    二.填空题(共6题,共12分)
    1.猜猜我是你们的哪个“朋友”?
    当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。( )
    2.在公共场所供大家使用的设施,被称为( )。
    3.生活中处处有( )。
    4.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着( )的“朋友”。
    5.公用电话坏了,应该拨打( )维修。
    6.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴,每项游戏都有( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。( )
    2.关心他人时也要尊重他们的隐私。( )
    3.邮驿传信是古代的通信方式。 ( )
    4.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。( )
    5.玩游戏就是为了开心,所以不需要规则的约束。 ( )
    6.游戏中有规则,生活中也是处处有规则。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将场景与对应的规则连起来。
    十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    五.简答题(共5题,共47分)
    1.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    2.小梅要过马路到对面坐车,这时,她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅,你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢?为什么?
    3.学校生活中有哪些规则?
    4.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
    5.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.休息椅
    2.公共设施
    3.爱心
    4.帮助
    5.112
    6.规则
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    2.我会走人行过街天桥,这样才能保证自己安全通过马路,也不会对来往车辆造成影响。
    3.学校生活中有上下楼梯规则,上课规则,下课规则,考试规则,游戏规则等。
    4.身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)
    各种比赛规则(维护比赛秩序 )
    购物消费规则(维护购物消费秩序)
    5.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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