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小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则综合训练题
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这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列行为不正确的是,下列行为中,你认为正确的做法是,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.下列行为不正确的是( )。
A.看电影时不大声喧哗
B.有随地吐痰的习惯
C.看到地上有废纸随手捡起
D.不随便打断别人的谈话
2.下列行为中,你认为正确的做法是( )。
A.同桌的水彩笔忘带了,我怕他用我的水彩笔,赶紧藏起来。
B.坐公交车看到老爷爷上来,我装作没看见,坐着不动。
C.我和妈妈去商场,我帮妈妈提东西
3.下列行为正确的是( )。
A.景区旅游买票要排队
B.电影院内吸烟
C.随意在社区休息椅上搞破坏
4.下面是为居民健身提供的公共设施的是( )。
A.公园游乐园
B.社区的操场
C.小明家的跑步机
5.看到社区志愿者正在清理环境卫生,你会( )。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见,躲得远远的
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
A.假装没看到
B.嫌脏,躲得远远的
C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
二.填空题(共6题,共28分)
1.盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
2.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),它是为了方便大家的生活而设置的。
3.游戏中有( ),生活中也是处处有( ),守( )要自觉。
4.我知道( )( )( )( )等等都是公共设施
5.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该( )、( )别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
6.我所居住的村庄或社区的名称是( )。我熟悉这里的人,如( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.损坏公共设施的行为是违法的。( )
2.公共安全靠大家自觉维护,我们应自觉遵守安全规定。 ( )
3.公交车站等了那么多人,一会儿车来了,我可以先抢着上去,否则会没座位了。( )
4.公园里的健身器械只能由城市居民使用。( )
5.随地扔垃圾也没什么大不了,反正没人看见。 ( )
6.公共场所里的公共设施有专人去维修,我们不用维护。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用?
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题,共34分)
1.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?
2.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
3.请写出学校生活中的规则(至少5条)。
4.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
5.请列举学校、生活中的规则。
六.综合题(共1题,共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.路面井盖;照明
2.公共设施
3.规则;规则;规则
4.路灯;公用电话;公园的体育器材;共享单车
5.关心;帮助;需要
6.如意家园社区;我的邻居们
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。
2.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
3.按时上课,遵守纪律;上课不随便讲话、不做小动作;坐姿端正,举手发言,服从老师管理;认真完成作业;团结同学;午餐排队等。
4.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。
5.按时上学,不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序,不可大声喧哗,追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧!禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队,遵守前门上车,后门下车的规则。合理即可
六.综合题
1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)
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