苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数倍的认识和有关倍的简单实际问题精品ppt课件

课题名

有关倍的简单实际问题

教学目标

1、让学生结合具体情境，学会分析，求一个数是另一个数的几倍的实际问题的数量关系，会用除法运算解答这样的实际问题。

2、让学生在学习过程中体会数学知识之间的内在联系，发展观察、比较、抽象、概括和合情推理能力。

3、让学生进一步体会数学与现实生活的联系，增强学生数学的兴趣和信心。

教学重点

会用除法计算求一个数是另一个数的几倍的问题。

教学难点

知道用除法计算，一个数是另一个数的几倍中的除数是几。

教学准备

课件

教学过程

一、情境引入

出示例题4

阅读题目，你获得了哪些信息？

二、新知探究

教师总结：

已知条件：杨树5棵，柳树是杨树的3倍。

问题：柳树有多少棵？

先说说你是怎样想的，再列式解答。

（1）用小棒摆一摆。

教师总结：

柳树的棵数是杨树的3倍， 柳树有3个5棵。

（2）求3个5是多少用乘法计算。

列式： 5×3=15（棵）

2、教师总结：

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

三、巩固练习

1、想想做做第1题。

（1）仔细观察，先摆一摆，再填空，和同桌说说你是怎么想的。

（2）教师巡视指导。

2、想想做做第2题。

先在书上的线段图上整理已知条件和问题，再列式解答。

3、想想做做第3题。

说说从题中知道了哪些信息，再列式解答。

五、课堂小结

提问：说说这节课你有什么收获？

求一个数的几倍是多少用乘法计算。

布置作业

完成教材“想想做做”第4、5题。

板书设计

有关倍的简单实际问题

教学反思