2022丽江一中高一上学期9月测试物理试题含答案

这是一份2022丽江一中高一上学期9月测试物理试题含答案，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
高一物理试卷 一、选择题（1-6题单选，每题5分，7-10题有两个或两个以上答案符合题意，全选对得5分，选对但不全得3分，选错不得分，共50分）1、关于加速度，下列说法中正确的是（　　）A．速度越大，加速度一定越大        B．加速度是增加的速度C．速度变化越快，加速度一定越大    D．速度变化越大，加速度一定越大2、物体的位移随时间变化的函数关系是x=kt2+bt（m），经2s后物体的速度为10m/s和位移为12m，则物体的初速度和加速度为（　　）A．2m/s、4m/s2      B．2m/s、3m/s2     C．3m/s、4m/s2       D．3m/s、3m/s23、如图所示，物体静止于水平桌面上，则（　　）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力4、将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v—t图象如图所示。以下判断正确的是（        ）A．前2 s内与最后2 s内货物的平均速度和加速度都相同。
B．第3 s末至第5 s末的过程中，货物完全失重；
C．最后2 s内货物只受重力作用；D．前2 s内货物处于超重状态；                          第4题图5、如图所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个质量为m的小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ，则（   ）A. 小车一定具有方向向左的加速度         B. 小车一定具有方向向左的合力C. 小车的加速度大小为gtanθ             D. 小车的加速度大小为gcotθ                                 第5题图 6、如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法中正确的是（　　）A．OA绳中的拉力先减小后增大      B．OB绳中的拉力不变C．地面给人的摩擦力逐渐增大           第6题图D．人对地面的压力逐渐减小7、一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在前3s内的位移是18 m，则（       ）A．小球在2 s末的速度是10m/s；       B．小球在第5 s内的平均速度是15m/s；
C．该星球上的重力加速度为4m/s2 ；     D．小球在前5 s内的位移是50 m；8、下列关于力的说法中正确的有（    ）A、力是物体间的相互作用     B、重力的方向总是垂直向下C、弹力的大小总是可以用F=kx来计算   D、摩擦力的方向可能与运动方向相同9、质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速运动（如图）．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪一个（　　）A．μmg            B．μ（mg+Fsin θ） C．μ（mg﹣Fsin θ）  D．Fcosθ10、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N、F2=10N，则下列说法正确的是（　　）A．弹簧的弹力大小为16NB．如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC．若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D．若F1=10 N、F2=20 N，则弹簧的弹力大小不变 二、填空题（每空2分，共16分）11、在做“探究求合力的方法”实验时：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须　　（填字母）A．两弹簧秤的夹角相同              B．每次弹簧秤示数必须相同C．只要一个弹簧秤的读数相同就行    D．每次将橡皮条拉到同样的位置（2）如图2示，是甲乙两位同学在做“探究求合力的方法”的实验时得到的结果，则其中　　同学实验结果比较符合实验事实12、在做“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、天平．其中在本实验中不需要的器材是_____．（2）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，其中x1=7.00cm、x2=7.60cm、x3=8.20cm、x4=8.80cm、x5=9.40cm、x6=10.00cm．由图中所标数据计算打下D点时小车的速度VD=_____m/s，小车运动的加速度a=_____m/s2．（计算结果保留两位有效数字）13、为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是　　A．将带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将固定打点计时器的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将固定打点计时器的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大．他所得到的a﹣F关系是图2中的哪根图线？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．答：　　（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为　　．三、        计算题（共34分，14题10分，15题12分，16题12分）14、水平面上有一质量为1kg的木块，在水平向右、大小为5N的作用下，由静止开始运动。若木块与水平面间的动摩擦因数为0.25.（g取10m/s2）(1)求木块运动4s末的速度；     (2)求出木块4s内的位移。15、如图所示，水平传送带以v=2m/s的速度匀速运转，在其左端无初速度释放一质量为m=1kg的小滑块，滑块可视为质点，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，传送带长L=2m，重力加速度g=10m/s2．求：（1）滑块从传送带左端到右端的时间？（2）滑块相对传送带滑行的位移？ 16、如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示，（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）试求：
 （1）前2s内物体的位移（2）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F大小．   【参考答案】一、选择题（本大题共10个小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合题目要求；第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的给5分，选对但不全的给3分，有选错的给0分）题号12345678910答案CAADCCCDADBDAB 二、填空题（每空两分，共16分）11、【解答】解：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故ABC错误，D正确；故选：D（2）用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力的方向一定沿绳子方向，如甲图中的F’方向；根据力的平行四边形定则作出的合力，作图法得到的合力一定在平行四边形的对角线上，由于误差的存在与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与橡皮筋的在直线的方向有一定的夹角，故甲图符合实验事实．故答案为：（1）D；（2）甲12、（1）天平（2）0.85m/s、0.60m/s213、【解答】解：（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．故选：C．（2）把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，这样在没有绳子的拉力作用下，小车就会产生加速度．故选：C．（3）根据牛顿第二定律得：对m：mg﹣F拉=ma对M：F拉=Ma解得：F拉==当m＜＜M时，即当钩码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于钩码的总重力．故答案为：（1）C；（2）C；（3）m＜＜M．三、计算题15、解：（1）滑块运动的加速度释放后经t1时间达传送带速度， s；位移m＜2m之后匀速运动的时间s总时间：t=t1+t2=1s+0.5s=1.5s（2）滑块和传送带在t1时间内有相对运动．传送带的位移：s2=vt1=2×1m=2m滑块相对传送带的位移：△s=s2﹣s1=2m﹣1m=1m 16、解：（1）根据速度时间图线知，0﹣1s内物体做匀加速直线运动的加速度为：a1===20m/s2位移为：x1==m=10m1﹣2s内，物体做匀加速直线运动的加速度大小为：a2===10m/s2位移为：x2==m=15m故0﹣2s内位移为：x=x1+x2=25m（2）0﹣1s内，根据牛顿第二定律得：F﹣μmgcosθ﹣mgsinθ=ma1．1﹣2s内，根据牛顿第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma2．解得：F=30N，μ=0.5