人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里复习练习题，共5页。试卷主要包含了刀削面是的特产，邻居遇到了困难，我们应该，家乡人不包含，山西人以，江苏省的简称是等内容，欢迎下载使用。
1.刀削面是（ ）的特产。
A.陕西
B.宁夏
C.山西
D.甘肃
2.邻居遇到了困难，我们应该（ ）。
A.尽力帮助
B.装作不知道
C.对我家有好处就帮助
3.家乡人不包含（ ）。
A.来我家乡工作的外地人
B.去外地工作的家乡人
C.远在国外的网友
4.山东旅游的“一山、一水、一圣人”指的是（ ）。
A.泰山；趵突泉；孔子
B.黄山；黄河；大禹
C.太行山； 黄河 黄帝
5.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
6.江苏省的简称是（ ）。
A.苏
B.皖
C.浙
D.沪
二.填空题(共6题，共26分)
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
2.（ ）就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的（ ）极具特色。
3.和不同的邻居要采取（ ）的交流方法。
4.每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢（ ），东北人擅长扭秧歌。
5.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（ ）。（列举一个）
6.我的家乡在（ ）省，（ ）市，我家乡电话的区号是（ ），我家乡的特产有（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.失去信誉会导致害人害己。（ ）
2.家乡太穷，我长大后要离开家乡，把家乡的人和事都遗忘。（ ）
3.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。（ ）
4.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
5.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。 （ ）
6.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾，不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
山西 热干面
重庆 小面
兰州 刀削面
武汉 拉面
五.简答题(共5题，共45分)
1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
2.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
3.为你们家乡的特产设计一条广告语？
4.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
5.如果你遇到下列问题应该怎么解决？
（1）小区垃圾没人管。
（2）村里的水渠遭到破坏。
（3）生活区道路被占。
（4）小区绿地被占。
（5）楼道门的门禁坏了。
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.生活；饮食
2.特产；腰鼓
3.不同
4.打腰鼓
5.黄山
6.河北；石家庄；0311；宫面；赵州雪梨；红枣
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.山西——刀削面；重庆——小 面；兰州——拉面；武汉——热干面。
五.简答题
1.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
2.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
3.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
4.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
5.（1）我会找小区物业，请他们安排保洁人员来处理。
（2）我会向村委会反映，请他们组织人去整修。
（3）我会向小区物业的管理人员反映。
（4）我会找小区物业的管理人员，请他们协调处理。
（5）我会找小区物业，请他们安排人员来修理。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。