人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步测试题，共4页。试卷主要包含了下面属于家乡特产的是，下面做法正确的是，广东著名的菜系是，与邻居相处应该，下面属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于家乡特产的是（ ）。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来了花生
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
3.广东著名的菜系是（ ）。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
4.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
5.下面属于公共场所的是（ ）。
A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院
6.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
二.填空题(共6题，共26分)
1.由于环境和历史的原因，（ ）的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所（ ）。
2.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出（ ）。我们也愿意为邻居做一些（ ）的事。
3.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
4.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
5.小区垃圾没人管，我会找（ ）反映情况。
6.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
三.判断题(共6题，共12分)
1.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。 （ ）
2.到邻居家玩耍，我们可以随心所欲，想做什么就做什么。（ ）
3.小红在上学的马路上边走边看书，这种刻苦学习的精神值得大家学习。（ ）
4.邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息，我打电话举报她。（ ）
5.家乡的发展变化大，但是我还是不喜欢它。（ ）
6.每个人的家乡都有着独特的自然风光。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共46分)
1.去邻居家玩，应该注意什么？
2.你为邻居家做过什么事呢？
3.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
4.你的家住在哪里？那里都有什么？
5.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.不同地方；差异
2.援助之手；力所能及
3.环境；了如指掌
4.环境；了如指掌
5.居委会
6.环境；历史；生活；饮食习惯
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
2.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
3.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
4.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
5.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。