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吉林实验中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.抛物线y=ax2﹣4ax+4a﹣1与x轴交于A,B两点,C(x1,m)和D(x2,n)也是抛物线上的点,且x1<2<x2,x1+x2<4,则下列判断正确的是( )
A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n
2.某校九年级(1)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1980张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为
A. B.x(x+1)=1980
C.2x(x+1)=1980 D.x(x-1)=1980
3.计算tan30°的值等于( )
A. B. C. D.
4. “龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事.如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子).下列叙述正确的是( )
A.赛跑中,兔子共休息了50分钟
B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟
C.兔子比乌龟早到达终点10分钟
D.乌龟追上兔子用了20分钟
5.如图,以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是( )
A. B. C. D.
6.下列运算正确的是( )
A.a3•a2=a6 B.a﹣2=﹣ C.3﹣2= D.(a+2)(a﹣2)=a2+4
7.如图,与∠1是内错角的是( )
A.∠2 B.∠3
C.∠4 D.∠5
8.点A、C为半径是4的圆周上两点,点B为的中点,以线段BA、BC为邻边作菱形ABCD,顶点D恰在该圆半径的中点上,则该菱形的边长为( )
A.或2 B.或2 C.2或2 D.2或2
9.如图,在底边BC为2,腰AB为2的等腰三角形ABC中,DE垂直平分AB于点D,交BC于点E,则△ACE的周长为( )
A.2+ B.2+2 C.4 D.3
10.如图是二次函数图象的一部分,其对称轴为x=﹣1,且过点(﹣3,0).下列说法:①abc<0;②1a﹣b=0;③4a+1b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y1)是抛物线上两点,则
y1>y1.其中说法正确的是( )
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.已知扇形的弧长为2,圆心角为60°,则它的半径为________.
12.如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM=_______.
13.在一个不透明的布袋中,红色、黑色的玻璃球共有20个,这些球除颜色外其它完全相同.将袋中的球搅匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,不断地重复这个过程,摸了200次后,发现有60次摸到黑球,请你估计这个袋中红球约有_____个.
14.如图,一组平行横格线,其相邻横格线间的距离都相等,已知点A、B、C、D、O都在横格线上,且线段AD,BC交于点O,则AB:CD等于______.
15.已知关于x,y的二元一次方程组 的解互为相反数,则k的值是_________.
16.如图,正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象有一个交点A(2,m),AB⊥x轴于点B,平移直线y=kx使其经过点B,得到直线l,则直线l对应的函数表达式是_________ .
17.当a<0,b>0时.化简:=_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,甲、乙用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后背面朝上,放置在桌面上,每人抽一张,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回.甲、乙约定:只有甲抽到的牌面数字比乙大时甲胜;否则乙胜.请你用树状图或列表法说明甲、乙获胜的机会是否相同 .
19.(5分)如图所示,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CD⊥AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G.求证:CG是⊙O的切线.求证:AF=CF.若sinG=0.6,CF=4,求GA的长.
20.(8分)如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度i=5:1.
(1)求此人所在位置点P的铅直高度.(结果精确到0.1米)
(2)求此人从所在位置点P走到建筑物底部B点的路程(结果精确到0.1米)(测倾器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈,tan63.4°≈2)
21.(10分)已知,关于 x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0 有实数根,求k的取值范围.
22.(10分)某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB的高度他们在C处仰望建筑物顶端A处,测得仰角为,再往建筑物的方向前进6米到达D处,测得仰角为,求建筑物的高度测角器的高度忽略不计,结果精确到米,,
23.(12分)如图,四边形ABCD的外接圆为⊙O,AD是⊙O的直径,过点B作⊙O的切线,交DA的延长线于点E,连接BD,且∠E=∠DBC.
(1)求证:DB平分∠ADC;
(2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半径.
24.(14分)有4张正面分别标有数字﹣1,2,﹣3,4的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从4张卡片中随机摸出一张不放回,将该卡片上的数字记为m,在随机抽取1张,将卡片的数字即为n.
(1)请用列表或树状图的方式把(m,n)所有的结果表示出来.
(2)求选出的(m,n)在二、四象限的概率.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
分析:将一般式配方成顶点式,得出对称轴方程根据抛物线与x轴交于两点,得出求得
距离对称轴越远,函数的值越大,根据判断出它们与对称轴之间的关系即可判定.
详解:∵
∴此抛物线对称轴为
∵抛物线与x轴交于两点,
∴当时,得
∵
∴
∴
故选C.
点睛:考查二次函数的图象以及性质,开口向上,距离对称轴越远的点,对应的函数值越大,
2、D
【解析】
根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,然后根据题意可列出方程.
【详解】
根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,
∴全班共送:(x﹣1)x=1980,
故选D.
【点睛】
此题主要考查了一元二次方程的应用,本题要注意读清题意,弄清楚每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人是解决问题的关键.
3、C
【解析】
tan30°= .故选C.
4、D
【解析】
分析:根据图象得出相关信息,并对各选项一一进行判断即可.
详解:由图象可知,在赛跑中,兔子共休息了:50-10=40(分钟),故A选项错误;
乌龟跑500米用了50分钟,平均速度为:(米/分钟),故B选项错误;
兔子是用60分钟到达终点,乌龟是用50分钟到达终点,兔子比乌龟晚到达终点10分钟,故C选项错误;
在比赛20分钟时,乌龟和兔子都距起点200米,即乌龟追上兔子用了20分钟,故D选项正确.
故选D.
点睛:本题考查了从图象中获取信息的能力.正确识别图象、获取信息并进行判断是解题的关键.
5、C
【解析】
两条直线的交点坐标应该是联立两个一次函数解析式所组成的方程组的解.因此本题需先根据两直线经过的点的坐标,用待定系数法求出两直线的解析式.然后联立两函数的解析式可得出所求的方程组.
【详解】
直线l1经过(2,3)、(0,-1),易知其函数解析式为y=2x-1;
直线l2经过(2,3)、(0,1),易知其函数解析式为y=x+1;
因此以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是:.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.
6、C
【解析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、负指数幂的性质、二次根式的加减运算法则、平方差公式分别计算即可得出答案.
【详解】
A、a3•a2=a5,故A选项错误;
B、a﹣2=,故B选项错误;
C、3﹣2=,故C选项正确;
D、(a+2)(a﹣2)=a2﹣4,故D选项错误,
故选C.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘除运算以及负指数幂的性质以及二次根式的加减运算、平方差公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
7、B
【解析】
由内错角定义选B.
8、C
【解析】
过B作直径,连接AC交AO于E,如图①,根据已知条件得到BD=OB=2,如图②,BD=6,求得OD、OE、DE的长,连接OD,根据勾股定理得到结论.
【详解】
过B作直径,连接AC交AO于E,
∵点B为的中点,
∴BD⊥AC,
如图①,
∵点D恰在该圆直径上,D为OB的中点,
∴BD=×4=2,
∴OD=OB-BD=2,
∵四边形ABCD是菱形,
∴DE=BD=1,
∴OE=1+2=3,
连接OC,
∵CE=,
在Rt△DEC中,由勾股定理得:DC=;
如图②,
OD=2,BD=4+2=6,DE=BD=3,OE=3-2=1,
由勾股定理得:CE=,
DC=.
故选C.
【点睛】
本题考查了圆心角,弧,弦的关系,勾股定理,菱形的性质,正确的作出图形是解题的关键.
9、B
【解析】
分析:根据线段垂直平分线的性质,把三角形的周长问题转化为线段和的问题解决即可.
详解:∵DE垂直平分AB,
∴BE=AE,
∴AE+CE=BC=2,
∴△ACE的周长=AC+AE+CE=AC+BC=2+2,
故选B.
点睛:本题考查了等腰三角形性质和线段垂直平分线性质的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
10、C
【解析】
∵二次函数的图象的开口向上,∴a>0。
∵二次函数的图象y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c<0。
∵二次函数图象的对称轴是直线x=﹣1,∴。∴b=1a>0。
∴abc<0,因此说法①正确。
∵1a﹣b=1a﹣1a=0,因此说法②正确。
∵二次函数图象的一部分,其对称轴为x=﹣1,且过点(﹣3,0),
∴图象与x轴的另一个交点的坐标是(1,0)。
∴把x=1代入y=ax1+bx+c得:y=4a+1b+c>0,因此说法③错误。
∵二次函数图象的对称轴为x=﹣1,
∴点(﹣5,y1)关于对称轴的对称点的坐标是(3,y1),
∵当x>﹣1时,y随x的增大而增大,而<3
∴y1<y1,因此说法④正确。
综上所述,说法正确的是①②④。故选C。
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、6.
【解析】
分析: 设扇形的半径为r,根据扇形的面积公式及扇形的面积列出方程,求解即可.
详解: 设扇形的半径为r,
根据题意得:,
解得 :r=6
故答案为6.
点睛: 此题考查弧长公式,关键是根据弧长公式解答.
12、48°
【解析】
连接OA,分别求出正五边形ABCDE和正三角形AMN的中心角,结合图形计算即可.
【详解】
连接OA,
∵五边形ABCDE是正五边形,
∴∠AOB==72°,
∵△AMN是正三角形,
∴∠AOM==120°,
∴∠BOM=∠AOM-∠AOB=48°,
故答案为48°.
点睛:本题考查的是正多边形与圆的有关计算,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.
13、1
【解析】
估计利用频率估计概率可估计摸到黑球的概率为0.3,然后根据概率公式计算这个口袋中黑球的数量,继而得出答案.
【详解】
因为共摸了200次球,发现有60次摸到黑球,
所以估计摸到黑球的概率为0.3,
所以估计这个口袋中黑球的数量为20×0.3=6(个),
则红球大约有20-6=1个,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.
14、2:1.
【解析】
过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,可得OF⊥CD,由AB//CD,可得△AOB∽△DOC,根据相似三角形对应高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.
【详解】
如图,过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,
∵AB//CD,∴∠OFD=∠OEA=90°,即OF⊥CD,
∵AB//CD,∴△AOB∽△DOC,
又∵OE⊥AB,OF⊥CD,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,
∴=,
故答案为:2:1.
【点睛】
本题考查了相似三角形的的判定与性质,熟练掌握相似三角形对应高的比等于相似比是解本题的关键.
15、-1
【解析】
∵关于x,y的二元一次方程组 的解互为相反数,
∴x=-y③,
把③代入②得:-y+2y=-1,
解得y=-1,所以x=1,
把x=1,y=-1代入①得2-3=k,
即k=-1.
故答案为-1
16、y=x-3
【解析】
【分析】由已知先求出点A、点B的坐标,继而求出y=kx的解析式,再根据直线y=kx平移后经过点B,可设平移后的解析式为y=kx+b,将B点坐标代入求解即可得.
【详解】当x=2时,y==3,∴A(2,3),B(2,0),
∵y=kx过点 A(2,3),
∴3=2k,∴k=,
∴y=x,
∵直线y=x平移后经过点B,
∴设平移后的解析式为y=x+b,
则有0=3+b,
解得:b=-3,
∴平移后的解析式为:y=x-3,
故答案为:y=x-3.
【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的综合应用,涉及到待定系数法,一次函数图象的平移等,求出k的值是解题的关键.
17、
【解析】
分析:按照二次根式的相关运算法则和性质进行计算即可.
详解:
∵,
∴.
故答案为:.
点睛:熟记二次根式的以下性质是解答本题的关键:(1);(2)=.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、甲、乙获胜的机会不相同.
【解析】试题分析:先画出树状图列举出所有情况,再分别算出甲、乙获胜的概率,比较即可判断.
∴
∴甲、乙获胜的机会不相同.
考点:可能性大小的判断
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握概率的求法,即可完成.
19、(1)见解析;(2)见解析;(3)AG=1.
【解析】
(1)利用垂径定理、平行的性质,得出OC⊥CG,得证CG是⊙O的切线.
(2)利用直径所对圆周角为和垂直的条件得出∠2=∠B,再根据等弧所对的圆周角相等得出∠1=∠B,进而证得∠1=∠2,得证AF=CF.
(3)根据直角三角形的性质,求出AD的长度,再利用平行的性质计算出结果.
【详解】
(1)证明:连结OC,如图,
∵C是劣弧AE的中点,
∴OC⊥AE,
∵CG∥AE,
∴CG⊥OC,
∴CG是⊙O的切线;
(2)证明:连结AC、BC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠2+∠BCD=90°,
而CD⊥AB,
∴∠B+∠BCD=90°,
∴∠B=∠2,
∵C是劣弧AE的中点,
∴,
∴∠1=∠B,
∴∠1=∠2,
∴AF=CF;
(3)解:∵CG∥AE,
∴∠FAD=∠G,
∵sinG=0.6,
∴sin∠FAD==0.6,
∵∠CDA=90°,AF=CF=4,
∴DF=2.4,
∴AD=3.2,
∴CD=CF+DF=6.4,
∵AF∥CG,
∴,
∴
∴DG=,
∴AG=DG﹣AD=1.
【点睛】
本题主要考查与圆有关的位置关系和圆中的计算问题,掌握切线的判定定理以及解直角三角形是解题的关键.
20、(1)此人所在P的铅直高度约为14.3米;(2)从P到点B的路程约为17.1米
【解析】
分析:(1)过P作PF⊥BD于F,作PE⊥AB于E,设PF=5x,在Rt△ABC中求出AB,用含x的式子表示出AE,EP,由tan∠APE,求得x即可;(2)在Rt△CPF中,求出CP的长.
详解:过P作PF⊥BD于F,作PE⊥AB于E,
∵斜坡的坡度i=5:1,
设PF=5x,CF=1x,
∵四边形BFPE为矩形,
∴BF=PEPF=BE.
在RT△ABC中,BC=90,
tan∠ACB=,
∴AB=tan63.4°×BC≈2×90=180,
∴AE=AB-BE=AB-PF=180-5x,
EP=BC+CF≈90+10x.
在RT△AEP中,
tan∠APE=,
∴x=,
∴PF=5x=.
答:此人所在P的铅直高度约为14.3米.
由(1)得CP=13x,
∴CP=13×37.1,BC+CP=90+37.1=17.1.
答:从P到点B的路程约为17.1米.
点睛:本题考查了解直角三角形的应用,关键是正确的画出与实际问题相符合的几何图形,找出图形中的相关线段或角的实际意义及所要解决的问题,构造直角三角形,用勾股定理或三角函数求相应的线段长.
21、0≤k≤且 k≠1.
【解析】
根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式△≥0,即可得出关于 k 的一元一次不等式组,解之即可求出 k 的取值范围.
【详解】
解:∵关于 x 的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0 有实数根,
∴2k≥0,k-1≠0,Δ=()2-43(k-1)≥0,
解得:0≤k≤且 k≠1.
∴k 的取值范围为 0≤k≤且 k≠1.
【点睛】
本题考查了根的判别式、二次根式以及一元二次方程的定义,根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式△≥0,列出关于 k 的一元一次不等式组是解题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.
22、14.2米;
【解析】
Rt△ADB中用AB表示出BD、Rt△ACB中用AB表示出BC,根据CD=BC-BD可得关于AB 的方程,解方程可得.
【详解】
设米
∵∠C=45°
在中,米,
,
又米,
在中
Tan∠ADB= ,
Tan60°=
解得
答,建筑物的高度为米.
【点睛】
本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是利用数形结合的思想找出各边之间的关系,然后找出所求问题需要的条件.
23、(1)详见解析;(2)OA=.
【解析】
(1)连接OB,证明∠ABE=∠ADB,可得∠ABE=∠BDC,则∠ADB=∠BDC;
(2)证明△AEB∽△CBD,AB=x,则BD=2x,可求出AB,则答案可求出.
【详解】
(1)证明:连接OB,
∵BE为⊙O的切线,
∴OB⊥BE,
∴∠OBE=90°,
∴∠ABE+∠OBA=90°,
∵OA=OB,
∴∠OBA=∠OAB,
∴∠ABE+∠OAB=90°,
∵AD是⊙O的直径,
∴∠OAB+∠ADB=90°,
∴∠ABE=∠ADB,
∵四边形ABCD的外接圆为⊙O,
∴∠EAB=∠C,
∵∠E=∠DBC,
∴∠ABE=∠BDC,
∴∠ADB=∠BDC,
即DB平分∠ADC;
(2)解:∵tan∠ABE=,
∴设AB=x,则BD=2x,
∴,
∵∠BAE=∠C,∠ABE=∠BDC,
∴△AEB∽△CBD,
∴,
∴,
解得x=3,
∴AB=x=15,
∴OA=.
【点睛】
本题考查切线的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线解决问题.
24、(1)详见解析;(2)P=.
【解析】
试题分析:(1)树状图列举所有结果.(2)用在第二四象限的点数除以所有结果.
试题解析:
(1)画树状图得:
则(m,n)共有12种等可能的结果:(2,-1),(2,﹣3),(2, 4),(-1,2),(-1,﹣3),(1, 4),(﹣3,2),(﹣3,-1),(﹣3, 4),(﹣4,2),(4,-1),(4,﹣3).
(2)(m,n)在二、四象限的(2,-1),(2,﹣3),(-1,2),(﹣3,2),(﹣3, 4),(﹣4,2),(4,-1),(4,﹣3),
∴所选出的m,n在第二、三四象限的概率为:P==
点睛:(1)利用频率估算法:大量重复试验中,事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数P就叫做事件A的概率(有些时候用计算出A发生的所有频率的平均值作为其概率).
(2)定义法:如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,考察事件A包含其中的m中结果,那么事件A发生的概率为P.
(3)列表法:当一次试验要设计两个因素,可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法.其中一个因素作为行标,另一个因素作为列标.
(4)树状图法:当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率.
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