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    湖北省武汉市新观察2022年中考数学模拟精编试卷含解析
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    湖北省武汉市新观察2022年中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份湖北省武汉市新观察2022年中考数学模拟精编试卷含解析,共19页。试卷主要包含了当函数y=,下列各数中,最小的数是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,则该不等式组的解集是( )

    A.x>1 B.x≥1 C.x>3 D.x≥3
    2.如图是一个空心圆柱体,其俯视图是( )

    A. B. C. D.
    3.对于数据:6,3,4,7,6,0,1.下列判断中正确的是( )
    A.这组数据的平均数是6,中位数是6 B.这组数据的平均数是6,中位数是7
    C.这组数据的平均数是5,中位数是6 D.这组数据的平均数是5,中位数是7
    4.根据中国铁路总公司3月13日披露,2018年铁路春运自2月1日起至3月12日止,为期40天全国铁路累计发送旅客3.82亿人次.3.82亿用科学记数法可以表示为( )
    A.3.82×107 B.3.82×108 C.3.82×109 D.0.382×1010
    5.当函数y=(x-1)2-2的函数值y随着x的增大而减小时,x的取值范围是(  )
    A. B. C. D.x为任意实数
    6.已知一元二次方程1–(x–3)(x+2)=0,有两个实数根x1和x2(x1 A.–2 7.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A,B,C.现有下面四个推断:①抛物线开口向下;②当x=-2时,y取最大值;③当m<4时,关于x的一元二次方程ax2+bx+c=m必有两个不相等的实数根;④直线y=kx+c(k≠0)经过点A,C,当kx+c> ax2+bx+c时,x的取值范围是-4
    A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
    8.下列各数中,最小的数是( )
    A.﹣4 B.3 C.0 D.﹣2
    9.如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是(  )

    A.(0,) B.(0,) C.(0,2) D.(0,)
    10.2018年10月24日港珠澳大桥全线通车,港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度55000米,则数据55000用科学记数法表示为(  )
    A.55×105 B.5.5×104 C.0.55×105 D.5.5×105
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.用换元法解方程,设y=,那么原方程化为关于y的整式方程是_____.
    12.如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于__________.

    13.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连结BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:①△DFP~△BPH;②;③PD2=PH•CD;④,其中正确的是______(写出所有正确结论的序号).

    14.计算的结果是____.
    15.计算_______.
    16.不等式组的解是____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)某校学生会准备调查六年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数.
    (1)确定调查方式时,甲同学说:“我到六年级(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学”;丙同学说:“我到六年级每个班随机调查一定数量的同学”.请指出哪位同学的调查方式最合理.
    类别
    频数(人数)
    频率
    武术类

    0.25
    书画类
    20
    0.20
    棋牌类
    15
    b
    器乐类


    合计
    a
    1.00
    (2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.
    请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:
    ①a=_____,b=_____;
    ②在扇形统计图中,器乐类所对应扇形的圆心角的度数是_____;
    ③若该校六年级有学生560人,请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程.

    18.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:

    (1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?
    (2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买5个水瓶和n(n>10,且n为整数)个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)
    19.(8分)已知:如图,AB为⊙O的直径,C,D是⊙O直径AB异侧的两点,AC=DC,过点C与⊙O相切的直线CF交弦DB的延长线于点E.
    (1)试判断直线DE与CF的位置关系,并说明理由;
    (2)若∠A=30°,AB=4,求的长.

    20.(8分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.
    (1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
    (2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?
    21.(8分)绵阳某公司销售统计了每个销售员在某月的销售额,绘制了如下折线统计图和扇形统计图:

    设销售员的月销售额为x(单位:万元)。销售部规定:当x<16时,为“不称职”,当 时为“基本称职”,当 时为“称职”,当 时为“优秀”.根据以上信息,解答下列问题: 补全折线统计图和扇形统计图; 求所有“称职”和“优秀”的销售员销售额的中位数和众数; 为了调动销售员的积极性,销售部决定制定一个月销售额奖励标准,凡月销售额达到或超过这个标准的销售员将获得奖励。如果要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为多少万元(结果去整数)?并简述其理由.
    22.(10分)如图:求作一点P,使,并且使点P到的两边的距离相等.

    23.(12分)“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
    请结合图表完成下列各题:
    (1)①表中a的值为 ,中位数在第 组;
    ②频数分布直方图补充完整;
    (2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
    (3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
    组别
    成绩x分
    频数(人数)
    第1组
    50≤x<60
    6
    第2组
    60≤x<70
    8
    第3组
    70≤x<80
    14
    第4组
    80≤x<90
    a
    第5组
    90≤x<100
    10

    24.的除以20与18的差,商是多少?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    试题解析:一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,
    则该不等式组的解集是x>1.
    故选C.
    考点:在数轴上表示不等式的解集.
    2、D
    【解析】
    根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
    【详解】
    该空心圆柱体的俯视图是圆环,如图所示:

    故选D.
    【点睛】
    本题考查了三视图,明确俯视图是从物体上方看得到的图形是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    根据题目中的数据可以按照从小到大的顺序排列,从而可以求得这组数据的平均数和中位数.
    【详解】
    对于数据:6,3,4,7,6,0,1,
    这组数据按照从小到大排列是:0,3,4,6,6,7,1,
    这组数据的平均数是: 中位数是6,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了平均数、中位数的求法,解决本题的关键是明确它们的意义才会计算,求平均数是用一组数据的和除以这组数据的个数;中位数的求法分两种情况:把一组数据从小到大排成一列, 正中间如果是一个数,这个数就是中位数,如果正中间是两个数,那中位数是这两个数的平均数.
    4、B
    【解析】
    根据题目中的数据可以用科学记数法表示出来,本题得以解决.
    【详解】
    解:3.82亿=3.82×108,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查科学记数法-表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.
    5、B
    【解析】
    分析:利用二次函数的增减性求解即可,画出图形,可直接看出答案.
    详解:对称轴是:x=1,且开口向上,如图所示,
    ∴当x<1时,函数值y随着x的增大而减小;
    故选B.

    点睛:本题主要考查了二次函数的性质,解题的关键是熟记二次函数的性质.
    6、B
    【解析】
    设y=-(x﹣3)(x+2),y1=1﹣(x﹣3)(x+2)根据二次函数的图像性质可知y1=1﹣(x﹣3)(x+2)的图像可看做y=-(x﹣3)(x+2)的图像向上平移1个单位长度,根据图像的开口方向即可得出答案.
    【详解】
    设y=-(x﹣3)(x+2),y1=1﹣(x﹣3)(x+2)
    ∵y=0时,x=-2或x=3,
    ∴y=-(x﹣3)(x+2)的图像与x轴的交点为(-2,0)(3,0),
    ∵1﹣(x﹣3)(x+2)=0,
    ∴y1=1﹣(x﹣3)(x+2)的图像可看做y=-(x﹣3)(x+2)的图像向上平移1,与x轴的交点的横坐标为x1、x2,
    ∵-1<0,
    ∴两个抛物线的开口向下,
    ∴x1<﹣2<3<x2,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查二次函数图像性质及平移的特点,根据开口方向确定函数的增减性是解题关键.
    7、B
    【解析】
    结合函数图象,利用二次函数的对称性,恰当使用排除法,以及根据函数图象与不等式的关系可以得出正确答案.
    【详解】
    解:①由图象可知,抛物线开口向下,所以①正确;
     ②若当x=-2时,y取最大值,则由于点A和点B到x=-2的距离相等,这两点的纵坐标应该相等,但是图中点A和点B的纵坐标显然不相等,所以②错误,从而排除掉A和D;
     剩下的选项中都有③,所以③是正确的;
     易知直线y=kx+c(k≠0)经过点A,C,当kx+c>ax2+bx+c时,x的取值范围是x<-4或x>0,从而④错误.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数的图象,二次函数的对称性,以及二次函数与一元二次方程,二次函数与不等式的关系,属于较复杂的二次函数综合选择题.
    8、A
    【解析】
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可
    【详解】
    根据有理数比较大小的方法,可得
    ﹣4<﹣2<0<3
    ∴各数中,最小的数是﹣4
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小
    9、B
    【解析】
    解:作A关于y轴的对称点A′,连接A′D交y轴于E,则此时,△ADE的周长最小.∵四边形ABOC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB.∵A的坐标为(﹣4,5),∴A′(4,5),B(﹣4,0).
    ∵D是OB的中点,∴D(﹣2,0).
    设直线DA′的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线DA′的解析式为.当x=0时,y=,∴E(0,).故选B.

    10、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将度55000用科学记数法表示为5.5×1.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、6y2-5y+2=0
    【解析】
    根据y=,将方程变形即可.
    【详解】
    根据题意得:3y+,
    得到6y2-5y+2=0
    故答案为6y2-5y+2=0
    【点睛】
    此题考查了换元法解分式方程,利用了整体的思想,将方程进行适当的变形是解本题的关键.
    12、
    【解析】
    根据同弧或等弧所对的圆周角相等来求解.
    【详解】
    解:∵∠E=∠ABD,
    ∴tan∠AED=tan∠ABD==.
    故选D.
    【点睛】
    本题利用了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念求解.
    13、①②③
    【解析】
    依据∠FDP=∠PBD,∠DFP=∠BPC=60°,即可得到△DFP∽△BPH;依据△DFP∽△BPH,可得,再根据BP=CP=CD,即可得到;判定△DPH∽△CPD,可得,即PD2=PH•CP,再根据CP=CD,即可得出PD2=PH•CD;根据三角形面积计算公式,结合图形得到△BPD的面积=△BCP的面积+△CDP面积﹣△BCD的面积,即可得出.
    【详解】
    ∵PC=CD,∠PCD=30°,
    ∴∠PDC=75°,
    ∴∠FDP=15°,
    ∵∠DBA=45°,
    ∴∠PBD=15°,
    ∴∠FDP=∠PBD,
    ∵∠DFP=∠BPC=60°,
    ∴△DFP∽△BPH,故①正确;
    ∵∠DCF=90°﹣60°=30°,
    ∴tan∠DCF=,
    ∵△DFP∽△BPH,
    ∴,
    ∵BP=CP=CD,
    ∴,故②正确;
    ∵PC=DC,∠DCP=30°,
    ∴∠CDP=75°,
    又∵∠DHP=∠DCH+∠CDH=75°,
    ∴∠DHP=∠CDP,而∠DPH=∠CPD,
    ∴△DPH∽△CPD,
    ∴,即PD2=PH•CP,
    又∵CP=CD,
    ∴PD2=PH•CD,故③正确;
    如图,过P作PM⊥CD,PN⊥BC,
    设正方形ABCD的边长是4,△BPC为正三角形,则正方形ABCD的面积为16,
    ∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,
    ∴∠PCD=30°
    ∴PN=PB•sin60°=4×=2,PM=PC•sin30°=2,
    ∵S△BPD=S四边形PBCD﹣S△BCD=S△PBC+S△PDC﹣S△BCD
    =×4×2+×2×4﹣×4×4
    =4+4﹣8
    =4﹣4,
    ∴,故④错误,
    故答案为:①②③.

    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、解直角三角形等知识,正确添加辅助线、灵活运用相关的性质定理与判定定理是解题的关键.
    14、
    【解析】
    原式= ,
    故答案为.
    15、
    【解析】
    根据同底数幂的乘法法则计算即可.
    【详解】



    故答案是:
    【点睛】
    本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.
    16、
    【解析】
    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
    【详解】

    解不等式①,得x>1,
    解不等式②,得x≤1,
    所以不等式组的解集是1<x≤1,
    故答案是:1<x≤1.
    【点睛】
    考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)见解析; (2)① a=100,b=0.15; ②144°;③140人.
    【解析】
    (1)采用随机调查的方式比较合理,随机调查的关键是调查的随机性,这样才合理;
    (2)①用喜欢书画类的频数除以喜欢书画类的频率即可求得a值,用喜欢棋牌类的人数除以总人数即可求得b值.②求得器乐类的频率乘以360°即可.③用总人数乘以喜欢武术类的频率即可求喜欢武术的总人数.
    【详解】
    (1)∵调查的人数较多,范围较大,
    ∴应当采用随机抽样调查,
    ∵到六年级每个班随机调查一定数量的同学相对比较全面,
    ∴丙同学的说法最合理.
    (2)①∵喜欢书画类的有20人,频率为0.20,
    ∴a=20÷0.20=100,
    b=15÷100=0.15;
    ②∵喜欢器乐类的频率为:1﹣0.25﹣0.20﹣0.15=0.4,
    ∴喜欢器乐类所对应的扇形的圆心角的度数为:360×0.4=144°;
    ③喜欢武术类的人数为:560×0.25=140人.
    【点睛】
    本题考查了用样本估计总体和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
    18、(1)一个水瓶40元,一个水杯是8元;(2)当10<n<25时,选择乙商场购买更合算.当n>25时,选择甲商场购买更合算.
    【解析】
    (1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
    (2)计算出两商场得费用,比较即可得到结果.
    【详解】
    解:(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,
    根据题意得:3x+4(48﹣x)=152,
    解得:x=40,
    则一个水瓶40元,一个水杯是8元;
    (2)甲商场所需费用为(40×5+8n)×80%=160+6.4n
    乙商场所需费用为5×40+(n﹣5×2)×8=120+8n
    则∵n>10,且n为整数,
    ∴160+6.4n﹣(120+8n)=40﹣1.6n
    讨论:当10<n<25时,40﹣1.6n>0,160+0.64n>120+8n,
    ∴选择乙商场购买更合算.
    当n>25时,40﹣1.6n<0,即 160+0.64n<120+8n,
    ∴选择甲商场购买更合算.
    【点睛】
    此题主要考查不等式的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系与不等关系进行列式求解.
    19、 (1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)先证明△OAC≌△ODC,得出∠1=∠2,则∠2=∠4,故OC∥DE,即可证得DE⊥CF;
    (2)根据OA=OC得到∠2=∠3=30°,故∠COD=120°,再根据弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:(1)DE⊥CF.
    理由如下:
    ∵CF为切线,
    ∴OC⊥CF,
    ∵CA=CD,OA=OD,OC=OC,
    ∴△OAC≌△ODC,
    ∴∠1=∠2,
    而∠A=∠4,
    ∴∠2=∠4,
    ∴OC∥DE,
    ∴DE⊥CF;
    (2)∵OA=OC,
    ∴∠1=∠A=30°,
    ∴∠2=∠3=30°,
    ∴∠COD=120°,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质与弧长的计算,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质与弧长的公式.
    20、(1)甲,乙两种玩具分别是15元/件,1元/件;(2)4.
    【解析】试题分析:(1)设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,根据已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解.
    (2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,根据甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,可列出不等式组求解.
    试题解析:设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,

    x=15,
    经检验x=15是原方程的解.
    ∴40﹣x=1.
    甲,乙两种玩具分别是15元/件,1元/件;
    (2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,

    解得20≤y<2.
    因为y是整数,甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,
    ∴y取20,21,22,23,
    共有4种方案.
    考点:分式方程的应用;一元一次不等式组的应用.
    21、(1)补全统计图如图见解析;(2) “称职”的销售员月销售额的中位数为:22万,众数:21万;“优秀”的销售员月销售额的中位数为:26万,众数:25万和26万;(3)月销售额奖励标准应定为22万元.
    【解析】
    (1) 根据称职的人数及其所占百分比求得总人数, 据此求得不称职、 基本称职和优秀的百分比, 再求出优秀的总人数, 从而得出销售 26 万元的人数, 据此即可补全图形 .
    (2) 根据中位数和众数的定义求解可得;
    (3) 根据中位数的意义求得称职和优秀的中位数即可得出符合要求的数据 .
    【详解】
    (1)依题可得:
    “不称职”人数为:2+2=4(人),
    “基本称职”人数为:2+3+3+2=10(人),
    “称职”人数为:4+5+4+3+4=20(人),
    ∴总人数为:20÷50%=40(人),
    ∴不称职”百分比:a=4÷40=10%,
    “基本称职”百分比:b=10÷40=25%,
    “优秀”百分比:d=1-10%-25%-50%=15%,
    ∴“优秀”人数为:40×15%=6(人),
    ∴得26分的人数为:6-2-1-1=2(人),
    补全统计图如图所示:

    (2)由折线统计图可知:“称职”20万4人,21万5人,22万4人,23万3人,24万4人,
    “优秀”25万2人,26万2人,27万1人,28万1人;
    “称职”的销售员月销售额的中位数为:22万,众数:21万;
    “优秀”的销售员月销售额的中位数为:26万,众数:25万和26万;
    (3)由(2)知月销售额奖励标准应定为22万.
    ∵“称职”和“优秀”的销售员月销售额的中位数为:22万,
    ∴要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为22万元.
    【点睛】
    考查频数分布直方图、 扇形统计图、 中位数、 众数等知识, 解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    22、见解析
    【解析】
    利用角平分线的作法以及线段垂直平分线的作法分别得出进而求出其交点即可.
    【详解】
    如图所示:P点即为所求.

    【点睛】
    本题主要考查了复杂作图,熟练掌握角平分线以及线段垂直平分线的作法是解题的关键.
    23、(1)①12,3. ②详见解析.(2).
    【解析】
    分析:(1)①根据题意和表中的数据可以求得a的值;②由表格中的数据可以将频数分布表补充完整;
    (2)根据表格中的数据和测试成绩不低于80分为优秀,可以求得优秀率;
    (3)根据题意可以求得所有的可能性,从而可以得到小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
    详解:(1)①a=50﹣(6+8+14+10)=12,
    中位数为第25、26个数的平均数,而第25、26个数均落在第3组内,
    所以中位数落在第3组,
    故答案为12,3;
    ②如图,

    (2)×100%=44%,
    答:本次测试的优秀率是44%;
    (3)设小明和小强分别为A、B,另外两名学生为:C、D,
    则所有的可能性为:(AB﹣CD)、(AC﹣BD)、(AD﹣BC).
    所以小明和小强分在一起的概率为:.
    点睛:本题考查列举法求概率、频数分布表、频数分布直方图、中位数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,可以将所有的可能性都写出来,求出相应的概率.
    24、
    【解析】
    根据题意可用乘的积除以20与18的差,所得的商就是所求的数,列式解答即可.
    【详解】
    解:×÷(20﹣18)
    【点睛】
    考查有理数的混合运算,列出式子是解题的关键.

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