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    黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2022年中考数学模拟预测题含解析
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    黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2022年中考数学模拟预测题含解析

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2022年中考数学模拟预测题含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.-5的相反数是( )
    A.5 B. C. D.
    2.下列二次根式中,最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    3.等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是(  )
    A.正比例函数 B.一次函数 C.反比例函数 D.二次函数
    4.射击训练中,甲、乙、丙、丁四人每人射击10次,平均环数均为8.7环,方差分别为 ,,,,则四人中成绩最稳定的是( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    5.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是( )

    A. B. C. D.
    6.若抛物线y=x2-(m-3)x-m能与x轴交,则两交点间的距离最值是( )
    A.最大值2, B.最小值2 C.最大值2 D.最小值2
    7.已知二次函数y=x2﹣4x+m的图象与x轴交于A、B两点,且点A的坐标为(1,0),则线段AB的长为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.如图是某个几何体的展开图,该几何体是( )

    A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱
    9.某青年排球队12名队员年龄情况如下:
    年龄
    18
    19
    20
    21
    22
    人数
    1
    4
    3
    2
    2
    则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
    A.20,19 B.19,19 C.19,20.5 D.19,20
    10.已知正多边形的一个外角为36°,则该正多边形的边数为( ).
    A.12 B.10 C.8 D.6
    11.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>b2,则a>b“是假命题的反例是( )
    A.a=﹣2,b=1 B.a=3,b=﹣2 C.a=0,b=1 D.a=2,b=1
    12.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为(  )

    A. B. C.4 D.2+
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若点A(3,﹣4)、B(﹣2,m)在同一个反比例函数的图象上,则m的值为 .
    14.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y= (x>0)的图象交矩形OABC的边AB于点D,交BC于点E,且BE=2EC,若四边形ODBE的面积为8,则k=_____.

    15.如图1,点P从扇形AOB的O点出发,沿O→A→B→0以1cm/s的速度匀速运动,图2是点P运动时,线段OP的长度y随时间x变化的关系图象,则扇形AOB中弦AB的长度为______cm.

    16.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有实数根,则k的取值范围是_____.
    17.计算:
    (1)()2=_____;
    (2) =_____.
    18.若m﹣n=4,则2m2﹣4mn+2n2的值为_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?
    20.(6分)如图,在平面直角坐标xOy中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象都经过点A(2,﹣2).
    (1)分别求这两个函数的表达式;
    (2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于点B,与反比例函数图象在第四象限内的交点为C,连接AB,AC,求点C的坐标及△ABC的面积.

    21.(6分)已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF.求证:EA⊥AF.

    22.(8分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为(分),且,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
    组别

    成绩(分)

    频数(人数)

    频率





    2

    0.04





    10

    0.2





    14

    b





    a

    0.32





    8

    0.16

    请根据表格提供的信息,解答以下问题:
    (1)本次决赛共有 名学生参加;
    (2)直接写出表中a= ,b= ;
    (3)请补全下面相应的频数分布直方图;

    (4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 .
    23.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC边于点D,连接AD,过D作AC的垂线,交AC边于点E,交AB 边的延长线于点F.
    (1)求证:EF是⊙O的切线;
    (2)若∠F=30°,BF=3,求弧AD的长.

    24.(10分)班级的课外活动,学生们都很积极.梁老师在某班对同学们进行了一次关于“我喜爱的体育项目”的调査,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:
    调查了________名学生;补全条形统计图;在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角度数为________;学校将举办运动会,该班将推选5位同学参加乒乓球比赛,有3位男同学和2位女同学,现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.
    25.(10分)如图,直角坐标系中,⊙M经过原点O(0,0),点A(,0)与点B(0,﹣1),点D在劣弧OA上,连接BD交x轴于点C,且∠COD=∠CBO.
    (1)请直接写出⊙M的直径,并求证BD平分∠ABO;
    (2)在线段BD的延长线上寻找一点E,使得直线AE恰好与⊙M相切,求此时点E的坐标.

    26.(12分)某公司销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示

    A
    B
    进价(万元/套)
    1.5
    1.2
    售价(万元/套)
    1.8
    1.4
    该公司计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润12万元.
    (1)该公司计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?
    (2)通过市场调研,该公司决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过68万元,问A种设备购进数量至多减少多少套?
    27.(12分)某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元,试营销阶段发现:当销售单价是25元时,每天的销售量为250件,销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润(元)与销售单价(元)之间的函数关系式;求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大;商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案
    方案A:该文具的销售单价高于进价且不超过30元;
    方案B:每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元
    请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    由相反数的定义:“只有符号不同的两个数互为相反数”可知-5的相反数是5.
    故选A.
    2、C
    【解析】
    判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
    【详解】
    A、=,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;
    B、=,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;
    C、,是最简二次根式;故C选项正确;
    D.=,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;
    故选C.
    考点:最简二次根式.
    3、B
    【解析】
    根据一次函数的定义,可得答案.
    【详解】
    设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得
    x+2y=180,
    所以,y=﹣x+90°,即等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是一次函数关系,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了实际问题与一次函数,根据题意正确列出函数关系式是解题的关键.
    4、D
    【解析】
    根据方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好可得答案.
    【详解】
    ∵0.45<0.51<0.62,
    ∴丁成绩最稳定,
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了方差,关键是掌握方差越小,稳定性越大.
    5、C
    【解析】
    从上面看共有2行,上面一行有3个正方形,第二行中间有一个正方形,
    故选C.
    6、D
    【解析】
    设抛物线与x轴的两交点间的横坐标分别为:x1,x2,
    由韦达定理得:
    x1+x2=m-3,x1•x2=-m,
    则两交点间的距离d=|x1-x2|== ,
    ∴m=1时,dmin=2.
    故选D.
    7、B
    【解析】
    先将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,求出m的值,将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,得到x1+x2=4,x1•x2=3,即可解答
    【详解】
    将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,
    得到m=3,
    所以y=x2﹣4x+3,与x轴交于两点,
    设A(x1,y1),b(x2,y2)
    ∴x2﹣4x+3=0有两个不等的实数根,
    ∴x1+x2=4,x1•x2=3,
    ∴AB=|x1﹣x2|= =2;
    故选B.
    【点睛】
    此题考查抛物线与坐标轴的交点,解题关键在于将已知点代入.
    8、A
    【解析】
    侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
    【详解】
    解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..
    9、D
    【解析】
    先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解.
    【详解】
    这个队共有1+4+3+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为=1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数.也考查了中位数的定义.
    10、B
    【解析】
    利用多边形的外角和是360°,正多边形的每个外角都是36°,即可求出答案.
    【详解】
    解:360°÷36°=10,所以这个正多边形是正十边形.
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了多边形的外角和定理.是需要识记的内容.
    11、A
    【解析】
    根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.由此即可解答.
    【详解】
    ∵当a=﹣2,b=1时,(﹣2)2>12,但是﹣2<1,
    ∴a=﹣2,b=1是假命题的反例.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法.
    12、B
    【解析】
    根据题目的条件和图形可以判断点B分别以C和A为圆心CB和AB为半径旋转120°,并且所走过的两路径相等,求出一个乘以2即可得到.
    【详解】
    如图:

    BC=AB=AC=1,
    ∠BCB′=120°,
    ∴B点从开始至结束所走过的路径长度为2×弧BB′=2×.故选B.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1
    【解析】
    设反比例函数解析式为y=,根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=3×(﹣4)=﹣2m,然后解关于m的方程即可.
    【详解】
    解:设反比例函数解析式为y=,
    根据题意得k=3×(﹣4)=﹣2m,
    解得m=1.
    故答案为1.
    考点:反比例函数图象上点的坐标特征.
    14、1
    【解析】
    连接OB,由矩形的性质和已知条件得出△OBD的面积=△OBE的面积=四边形ODBE的面积,再求出△OCE的面积为2,即可得出k的值.
    【详解】
    连接OB,如图所示:
    ∵四边形OABC是矩形,
    ∴∠OAD=∠OCE=∠DBE=90°,△OAB的面积=△OBC的面积,
    ∵D、E在反比例函数y=(x>0)的图象上,
    ∴△OAD的面积=△OCE的面积,
    ∴△OBD的面积=△OBE的面积=四边形ODBE的面积=1,
    ∵BE=2EC,
    ∴△OCE的面积=△OBE的面积=2,
    ∴k=1.

    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的系数k的几何意义:在反比例函数y=xk图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是 |k|,且保持不变.
    15、
    【解析】
    由图2可以计算出OB的长度,然后利用OB=OA可以计算出通过弦AB的长度.
    【详解】
    由图2得通过OB所用的时间为s,则OB的长度为1×2=2cm,则通过弧AB的时间为s,则弧长AB为,利用弧长公式,得出∠AOB=120°,即可以算出AB为.
    【点睛】
    本题主要考查了从图中提取信息的能力和弧长公式的运用及转换,熟练运用公式是本题的解题关键.
    16、
    【解析】
    当k−1=0,即k=1时,原方程为−4x−5=0,
    解得:x=−,
    ∴k=1符合题意;
    当k−1≠0,即k≠1时,有,
    解得:k⩾且k≠1.
    综上可得:k的取值范围为k⩾.
    故答案为k⩾.
    17、
    【解析】
    (1)直接利用分式乘方运算法则计算得出答案;
    (2)直接利用分式除法运算法则计算得出答案.
    【详解】
    (1)()2=;
    故答案为;
    (2) ==.
    故答案为.
    【点睛】
    此题主要考查了分式的乘除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
    18、1
    【解析】解:∵2m2﹣4mn+2n2=2(m﹣n)2,∴当m﹣n=4时,原式=2×42=1.故答案为:1.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)两次下降的百分率为10%;
    (2)要使每月销售这种商品的利润达到110元,且更有利于减少库存,则商品应降价2.1元.
    【解析】
    (1)设每次降价的百分率为 x,(1﹣x)2 为两次降价后的百分率,40元 降至 32.4元 就是方程的等量条件,列出方程求解即可;
    (2)设每天要想获得 110 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可
    【详解】
    解:(1)设每次降价的百分率为 x.
    40×(1﹣x)2=32.4
    x=10%或 190%(190%不符合题意,舍去)
    答:该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件 32.4元,两次下降的百分率为10%;
    (2)设每天要想获得 110 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,
    由题意,得

    解得:=1.1,=2.1,
    ∵有利于减少库存,∴y=2.1.
    答:要使商场每月销售这种商品的利润达到 110 元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 2.1 元.
    【点睛】
    此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可.
    20、(1)反比例函数表达式为,正比例函数表达式为;
    (2),.
    【解析】
    试题分析:(1)将点A坐标(2,-2)分别代入y=kx、y=求得k、m的值即可;(2)由题意得平移后直线解析式,即可知点B坐标,联立方程组求解可得第四象限内的交点C得坐标,可将△ABC的面积转化为△OBC的面积.
    试题解析:()把代入反比例函数表达式,
    得,解得,
    ∴反比例函数表达式为,
    把代入正比例函数,
    得,解得,
    ∴正比例函数表达式为.
    ()直线由直线向上平移个单位所得,
    ∴直线的表达式为,
    由,解得或,
    ∵在第四象限,
    ∴,
    连接,
    ∵,




    21、见解析
    【解析】
    根据条件可以得出AD=AB,∠ABF=∠ADE=90°,从而可以得出△ABF≌△ADE,就可以得出∠FAB=∠EAD,就可以得出结论.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠ABC=∠D=∠BAD=90°,
    ∴∠ABF=90°.
    ∵在△BAF和△DAE中,

    ∴△BAF≌△DAE(SAS),
    ∴∠FAB=∠EAD,
    ∵∠EAD+∠BAE=90°,
    ∴∠FAB+∠BAE=90°,
    ∴∠FAE=90°,
    ∴EA⊥AF.
    22、(1)50;(2)a=16,b=0.28;(3)答案见解析;(4)48%.
    【解析】
    试题分析:(1)根据第一组别的人数和百分比得出样本容量;(2)根据样本容量以及频数、频率之间的关系得出a和b的值,(3)根据a的值将图形补全;(4)根据图示可得:优秀的人为第四和第五组的人,将两组的频数相加乘以100%得出答案.
    试题解析:(1)2÷0.04=50
    (2)50×0.32=16 14÷50=0.28
    (3)
    (4)(0.32+0.16)×100%=48%
    考点:频数分布直方图
    23、(1)见解析;(2)2π.
    【解析】
    证明:(1)连接OD,

    ∵AB是直径,
    ∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴AD平分∠BAC,
    ∴∠OAD=∠CAD,
    ∵OA=OD,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∴∠ODA=∠CAD,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD⊥EF,
    ∵OD过O,
    ∴EF是⊙O的切线.
    (2)∵OD⊥DF,
    ∴∠ODF=90°,
    ∵∠F=30°,
    ∴OF=2OD,即OB+3=2OD,
    而OB=OD,
    ∴OD=3,
    ∵∠AOD=90°+∠F=90°+30°=120°,
    ∴的长度=.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定和性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了弧长公式.
    24、50 见解析(3)115.2° (4)
    【解析】
    试题分析:(1)用最喜欢篮球的人数除以它所占的百分比可得总共的学生数;
    (2)用学生的总人数乘以各部分所占的百分比,可得最喜欢足球的人数和其他的人数,即可把条形统计图补充完整;
    (3)根据圆心角的度数=360 º×它所占的百分比计算;
    (4)列出树状图可知,共有20种等可能的结果,两名同学恰为一男一女的有12种情况,从而可求出答案.
    解:(1)由题意可知该班的总人数=15÷30%=50(名)
    故答案为50;
    (2)足球项目所占的人数=50×18%=9(名),所以其它项目所占人数=50﹣15﹣9﹣16=10(名)
    补全条形统计图如图所示:

    (3)“乒乓球”部分所对应的圆心角度数=360°×=115.2°,
    故答案为115.2°;
    (4)画树状图如图.

    由图可知,共有20种等可能的结果,两名同学恰为一男一女的有12种情况,
    所以P(恰好选出一男一女)==.
    点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,概率的计算.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息及掌握概率的计算方法是解决问题的关键.
    25、(1)详见解析;(2)(,1).
    【解析】
    (1)根据勾股定理可得AB的长,即⊙M的直径,根据同弧所对的圆周角可得BD平分∠ABO;
    (2)作辅助构建切线AE,根据特殊的三角函数值可得∠OAB=30°,分别计算EF和AF的长,可得点E的坐标.
    【详解】
    (1)∵点A(,0)与点B(0,﹣1),
    ∴OA=,OB=1,
    ∴AB==2,
    ∵AB是⊙M的直径,
    ∴⊙M的直径为2,
    ∵∠COD=∠CBO,∠COD=∠CBA,
    ∴∠CBO=∠CBA,
    即BD平分∠ABO;
    (2)如图,过点A作AE⊥AB于E,交BD的延长线于点E,过E作EF⊥OA于F,即AE是切线,
    ∵在Rt△ACB中,tan∠OAB=,
    ∴∠OAB=30°,
    ∵∠ABO=90°,
    ∴∠OBA=60°,
    ∴∠ABC=∠OBC==30°,
    ∴OC=OB•tan30°=1×,
    ∴AC=OA﹣OC=,
    ∴∠ACE=∠ABC+∠OAB=60°,
    ∴∠EAC=60°,
    ∴△ACE是等边三角形,
    ∴AE=AC=,
    ∴AF=AE=,EF==1,
    ∴OF=OA﹣AF=,
    ∴点E的坐标为(,1).

    【点睛】
    此题属于圆的综合题,考查了勾股定理、圆周角定理、等边三角形的判定与性质以及三角函数等知识.注意准确作出辅助线是解此题的关键.
    26、(1)该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套;(2)A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套.
    【解析】
    (1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据花11万元购进两种设备销售后可获得利润12万元,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据总价=单价×数量结合用于购进这两种教学设备的总资金不超过18万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,
    根据题意得:
    解得:.
    答:该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套.
    (2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,
    根据题意得:1.5(20﹣m)+1.2(30+1.5m)≤18,
    解得:m≤,
    ∵m为整数,
    ∴m≤1.
    答:A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
    27、 (1) w=-10x2+700x-10000;(2) 即销售单价为35元时,该文具每天的销售利润最大;
    (3) A方案利润更高.
    【解析】
    试题分析:(1)根据利润=(单价-进价)×销售量,列出函数关系式即可.
    (2)根据(1)式列出的函数关系式,运用配方法求最大值.
    (3)分别求出方案A、B中x的取值范围,然后分别求出A、B方案的最大利润,然后进行比较.
    【详解】
    解:(1)w=(x-20)(250-10x+250)=-10x2+700x-10000.
    (2)∵w=-10x2+700x-10000=-10(x-35)2+2250
    ∴当x=35时,w有最大值2250,
    即销售单价为35元时,该文具每天的销售利润最大.
    (3)A方案利润高,理由如下:
    A方案中:20<x≤30,函数w=-10(x-35)2+2250随x的增大而增大,
    ∴当x=30时,w有最大值,此时,最大值为2000元.
    B方案中:,解得x的取值范围为:45≤x≤49.
    ∵45≤x≤49时,函数w=-10(x-35)2+2250随x的增大而减小,
    ∴当x=45时,w有最大值,此时,最大值为1250元.
    ∵2000>1250,
    ∴A方案利润更高

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