小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实练习题，共5页。试卷主要包含了下列哪一项不是一个人的优点?，下列说法错误的是，与“不同”的同学相处，你会等内容，欢迎下载使用。
1.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
2.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
3.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
4.下列哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.踢足球
B.喜欢读书
C.睡懒觉
5.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
6.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
二.填空题(共6题，共22分)
1.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（ ）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
2.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
3.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
4.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
5.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（ ）
2.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
3.去邻居家玩耍，我们不需要注意自己的言行。（ ）
4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
5.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
6.我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（ ）
四.简答题(共5题，共44分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
3.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
4.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
5.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.小伙伴；冷落；排斥；忽视
2.不同；不同
3.谎言
4.恐惧；胆怯
5.眼光
6.我短跑速度快
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
3.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
4.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
5.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。