小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列朋友之间的要求正确的是，谁做得不对？，在学校和同学相处，我们不应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
2.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
3.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
4.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
5.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
6.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
二.填空题(共6题，共16分)
1.有同学相伴是（ ）的
2.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
3.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
4.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
5.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
6.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
三.判断题(共6题，共12分)
1.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
2.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
3.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
4.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ）
5.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（ ）
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
3.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
4.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.快乐
2.诚实；诚实守信
3.相伴
4.相同点；各有不同
5.世界
6.美德
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
2.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
3.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
5.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。