人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时作业，共4页。试卷主要包含了拔河比赛时，需要大家，哪一想法是正确的?等内容，欢迎下载使用。
1.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话告诉我们的道理是（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的独特之处
C.人与人之间有很多相同点
D.每个人都应该认识各种树叶
2.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
3.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
4.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
5.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
6.要想交到更多的朋友，正确的做法是（ ）。
A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
B.多了解各种不同性格的同学
C.不接触与自己性格不同的人
二.填空题(共6题，共22分)
1.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
2.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
3.巧诈不如（ ）。
4.学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。
5.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。
6.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
三.判断题(共6题，共12分)
1.偶尔撒一次谎没关系，只要以后诚实就行。（ ）
2.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（ ）
3.朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（ ）
4.不是同龄人一定没有共同的爱好。（ ）
5.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（ ）
6.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.诚实守信
2.长处(优势）；短处（不足）
3.拙诚
4.接纳不同
5.学习；隐私；需要；友善与热诚
6.说谎话；虚荣好胜
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
五.综合题
1.×；√；√；×；×