人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课堂检测，共4页。试卷主要包含了下面哪种行为是珍惜时间的行为？，我们不可以跟邻居家的小伙伴一起等内容，欢迎下载使用。

1.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
2.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
3.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
4.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
6.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
二.填空题(共6题，共22分)
1.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
2.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
5.每个人都有优点，也有（ ）。只有取长补短才会不断进步。
6.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
2.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
3.有人说太诚实了就是傻的表现。（ ）
4.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。（ ）
6.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
2.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
3.怎样做一个诚实的孩子？
4.我们怎样才能交到更多的朋友？
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.看法
2.特点；镜子；活动；特点
3.他人的看法
4.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
5.缺点
6.不同；不同
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
2.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
3.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
4.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。