政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)3 我很诚实同步达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)3 我很诚实同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了好朋友就应该，下面做法不正确的是，我们每个人自己的特点等内容，欢迎下载使用。

1.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
2.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
3.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
4.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
5.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（ ）。
A.增长更多见识，开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点，学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
二.填空题(共6题，共24分)
1.我可以从（ ）中、（ ）中找到自己的特点。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
3.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
4.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
2.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（ ）
3.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
4.小刚忘记完成老师布置的作业，班长催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
5.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
2.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
4.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.镜子；他人看法
2.改进；更好
3.丰富多彩
4.映衬；美丽
5.冷落；排斥；忽视
6.他人；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
2.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
3.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.×；√；√；×；×