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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题及答案【典优】
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    政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时练习

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    这是一份政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时练习,共4页。试卷主要包含了看到好朋友和别人打架,你应该,下列说法错误的是,父母老师和同学对你的看法等内容,欢迎下载使用。

    1.看到好朋友和别人打架,你应该( )。
    A.怕我的好朋友吃亏,帮他打另一个
    B.立即劝阻
    C.装作没看到,快离开
    2.要和“不同”的同学相处,我们应该( )。
    A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。
    B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
    C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。
    D.先试试,如果不行,那就算了吧。
    3.下列说法错误的是( )。
    A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
    B.说谎会让别人对自己的评价降低
    C.说谎可以让我们得到长久的友谊
    4.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是( )。
    A.抄别人答案是不诚实的表现
    B.小明应帮助小敏考个好成绩
    C.小明应该讲义气
    5.父母老师和同学对你的看法( )。
    A.是一致的
    B.是不一致的
    C.不一定
    6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是( )海涅的名言。
    A.法国
    B.英国
    C.德国
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星
    2.在( )供大家使用的设施,称为“公共设施”。
    3.( )和我们朝夕相处,既是师长,又像朋友。( )是中华民族的优良传统,从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
    4.我是( )的,每个人都有的( )。
    5.用理解的( )看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    6.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会( )、( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。( )
    2.学习苦乐相伴,遇到困难是很正常的。( )
    3.我们只能和自己情投意合的人交朋友。( )
    4.张敏忘记写家庭作业,课代表催交作业时,她说作业已完成,忘带了。( )
    5.不同的人对同一事物的想法是一样的。( )
    6.我们总有这样或那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
    测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
    2.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
    3.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
    4.你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?
    5.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.谎言
    2.公共场所
    3.老师;尊师重教
    4.独特;特点
    5.眼光
    6.更丰富;更精彩
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.虚心向同桌请教,并表示感谢。
    2.诚实,善良,大方,合理即可
    3.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
    4.答:同学家买了好大的房子,特别宽敞漂亮,为了在他面前不丢面子,不被他比下去,就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿,当时真不该说谎。
    5.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    五.综合题
    1.如图:
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