人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后作业题，共4页。
1.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
2.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
5.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
二.填空题(共6题，共20分)
1.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或（ ）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。
2.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
3.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
4.生活中充满了各种（ ）。
5.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
2.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
3.去邻居家玩耍，我们不需要注意自己的言行。（ ）
4.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（ ）
5.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
6.身体健康就是很强壮。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
3.列出你心中的诚实行为。
4.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.D
6.A
二.填空题
1.冷落；排斥；忽视
2.不同；相处
3.世界；交往
4.不同
5.诚实守信
6.内心世界
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
3.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
4.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
5.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
五.综合题
1.×；√；√；×；×