初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我教案配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了集体生活成就我等内容，欢迎下载使用。
1、在集体中可以涵养哪些品格？2、为什么要在集体中发展个性？3、怎样在集体中发展个性？
集体的氛围对你有什么影响？试举一例。
情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的 寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
提高了自信和表达能力。
集体的氛围培养了我负责任的态度和能力。让我学会彼此接纳、尊重、理解和包容。
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 2017年11月20日
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。元元在承担自己责任的过程中实现了自己的价值，培养了责任意识。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。元元主动与同学交流、合作，提高自己的交往能力。
在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会?说出来与大家分享。
例如：尊重，在集体生活中，与同学之间互相尊重，使我们能融洽相处，还能使我们赢得友谊； 又如：包容，包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励，有利于同学之间的正常交往：等等
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉。
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭。
认真倾听她的建议，合理的话要接纳。
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容，说一声“没关系”。
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
上面的事例说明了什么？
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
1、在集体中可以涵养哪些品格？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。体验自己的价值，体验责任感。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。学会彼此接纳、尊重、理解和包容。
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
图片说明集体生活有什么作用?
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
在这个平台上，我们应该如何做?
①展示自己的个性，发展自己的个性，完善自我。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，益于人生。
乐观主义者容易看到事物好的一面,常保持积极的情绪,有利于自己健康成长。
“小心眼”的人或者经常生气、委屈、愤怒，这不利于自己的身心健康。
完美主义者为达到高标准而向自身增加压力，这会影响其看待他人和自身的方式，不利于自己健康成长。
以上四位同学的个性特点说明了什么?
①每个人的个性特点不同。 ②人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
面对不同人的个性特点，我们应该如何做?
①我们要包容他人的不同， ②学习他人的优点，③完善我们的个性。
作为集体的一员，我们应该如何做?
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
①集体生活为个性发展搭建平台。②集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
2、为什么要在集体中发展个性？
①在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
③积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
3、怎样在集体中发展个性？
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
包容他人的不同，学习他人的优点
实现集体目标有利于个性发展
1.在集体中涵养品格,下列说法正确的是(　　)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②在集体中,我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处A.①②④　B.②③④　 C.①②③　D.①②③④
2. 下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有(　 　)①甲同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高②乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔　③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧　④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱开小差的毛病A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④
3. 升入初中后,小华被老师任命为学习委员,在小学时从来没有担任过任何班干部的他,在担任班干部后工作干劲十足,赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是(　　)A.要想不断进步,就要努力当班干部B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.升入初中,小华知道学习了D.初中的环境更有利于自己的进步与发展
4. 在某校七年级举行的篮球比赛中,七(6)班代表队获得冠军,尤其是该代表队的刘艺同学还获得了最佳“灌篮王”的美誉。刘艺获得“灌篮王”的表现说明(　　)A.依靠集体的力量就能战胜任何对手 B.集体生活可以培养我们负责任的态度 C.集体生活可以搭建与别人交往的平台 D.我们可以在集体中发展个性