![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案【典型题】第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13117816/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案【典型题】第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13117816/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案【典型题】第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13117816/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后练习题,共7页。试卷主要包含了对于校园欺凌行为,说法合理的是等内容,欢迎下载使用。
1.小梦和妈妈在小区散步时被一条没栓狗链的狗咬伤,她们应该依据( )向狗主人索赔。
A.《劳动法》
B.《侵权责任法》
C.《行政诉讼法》
2.对于校园欺凌行为,说法合理的是( )。
A.找人报复
B.自己生气,但不知道该如何发泄
C.惹不起躲得起
D.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任
3.( )是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性法律公约。
A.《未成年人保护法》
B.《反家庭暴力法》
C.《儿童权利公约》
D.《义务教育法》
4.赵成在旅游景点,被人偷走手机,他可以依据下面哪部法律向公安局报案?( )
A.《中华人民共和国行政诉讼法》
B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
5.小圳的爸爸刚开的服装店被吊销了许可证。可他不服市场监督管理部门的行政处罚,就起诉到法依据( )判决认定:行政机关的处罚决定事实不清,证据不足,依法予以撤销。
A.《中华人民共和国行政诉讼法》
B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国民事诉讼法》
6.15岁的初中生杨某学习成绩较差,所以没有毕业爸爸就让他到自己家的饭店工作。这种情况要运用哪部法律来解决杨某辍学的问题?( )
A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
二.填空题(共6题,共32分)
1.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如( )、( )、( )、( )、( )、( )等。
2.( )是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于( )年通过,2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
3.邻居张叔叔出售6万元衣服给丁某,按照合同,丁某先付货款4万元,剩下的2万元半年以后付清。但半年后,丁某以各种理由拒不付款。
我帮张叔叔出的主意是: ( )。
4.陆某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。陆某某的家人违反了( )。
5.全社会应树立( )、( )、( )的良好风尚。
6.( )、( )与( )都在规范着我们的行为,但不同的是( )由国家制定和颁布,具有( )和( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》,将遏制家庭暴力纳入法律程序。( )
2.下雨天,黄玲在十字路口被一辆闯红灯的汽车擦倒,司机驾车逃逸,黄玲没有看清汽车的车牌号,所以只好忍着疼默默回家了。( )
3.只要与案情有关,哪怕是一段简短的录音或一个指印,都能成为依法维权的证据。( )
4.家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。( )
5.在法律体系中,宪法与其他法律地位是一样的。( )
6.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
殴打要钱 聚众斗殴罪
随意殴打、恐吓、威胁 敲诈勒索罪
结伙打架 诽谤罪
辱骂、中伤 抢劫罪
敲诈钱财 侮辱罪
捏造贬损他人名誉的事实 寻衅滋事罪
五.填表题(共1题,共8分)
1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题,共31分)
1.未成年人是祖国的未来和希望,说一说你知道哪些来自四面八方对未成年人的关怀?
2.什么是家庭暴力?
3.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容?其颁布有什么意义?请你结合自己的生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题?
4.“运用法律维权益,以暴制暴不可取”,请简要说说你对这句话的理解?
5.未成年人如何维护自己的合法权利?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节,这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量,创造了有利于未成年人健康成长的良好环境,一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗?请说明理由。
八.材料题(共2题,共17分)
1.材料探究题。
17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
1.赵佳触犯的法律是( )。
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国选举法》
C.《中华人民共和国刑法》
2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
2.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:
(1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?
(2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?
(3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
九.综合题(共1题,共10分)
1.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。
问题:在你的成长过程中,感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事,表达自己的感恩之心。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.A
6.D
二.填空题
1.合同;书信;指纹;录音;电子邮件;证人证言
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;1999
3.可以到法院起诉丁某,因为法院有权裁决公民之间的民事争议。
4.《义务教育法》
5.尊重;保护;教育
6.纪律;道德;法律;法律;强制性;权威性
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.略
五.填表题
1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
六.简答题
1.在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别的关怀。
2.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
3.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题:示例:家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。
4.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时,只能运用手段依法维权,而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利,就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益,反而违法了,这样就不好了。
5.(1)知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利:在权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,不能采用违法方式维权;应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。
(2)我们也应当遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。
七.辨析题
1.不赞同(1)国家集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境,能够有效预防未成年人违法犯罪。(2)作为未成年人,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
八.材料题
1.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
2.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?
(2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
(3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
九.综合题
1.在我的成长过程中,爸爸妈妈有我、保护我,为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上,妈妈早早地起来给我做早餐,让我享受家的温暖。放学后,爸爸还要来接我回家。有时,我的作业没有做完,有时,我要打扫卫生,爸爸便一直在校门口等着,我知道他很忙,他有很多事情要做,但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出,我一定会好好学习,长大后报答你们。
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护复习练习题,共7页。试卷主要包含了下列属于正常的身体接触的是,国际社会也一直致力于对的保护,在学校,我们是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后复习题,共8页。试卷主要包含了下列法律中,明确规定,国际家庭日是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学11 我们受特殊保护练习,共7页。试卷主要包含了被绑匪绑架后我们不能,未成年人依法维权时,不应该等内容,欢迎下载使用。