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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案(典型题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步练习题,共8页。
    1.( )关乎中国教育事业的发展,此教育的发展不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴有重要意义。
    A.大学教育
    B.高中教育
    C.义务教育
    D.成人教育
    2.针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象,几位同学提出了以下对策,其中正确的是( )。
    A.暂时妥协,事后及时向老师和家长们反映情况,寻求帮助
    B.不用告诉别人,离他们远一点儿
    C.找一群同学去教训他们
    D.他们勒索我的财物,我就勒索更低年级同学的财物
    3.当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。
    A.可以到法律援助中心,申请法律援助
    B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复
    C.只能自认倒霉,忍气吞声
    D.只能放弃自己的权利
    4.十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),将自2021年3月1日起施行。修正案对法定最低刑事责任年龄调整到( )。
    A.12岁
    B.14岁
    C.16岁
    5.具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,依法享有( )的权利。
    A.《中华人民共和国广告法》
    B.《中华人民共和国民法通则》
    C.《中华人民共和国未成年人保护法》
    D.《中华人民共和国义务教育法》
    6.小王的爸爸把车停路边一会儿,就被交警现场作出罚款500元的处罚,小王的爸爸认为罚款500元太多了,不合理。你认为下列做法正确的是( )。
    A.打“119”报警
    B.忍气吞声把罚款交了
    C.依据《行政诉讼法》维权
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.作为未成年人,要从小养成( )的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
    2.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的( )月( )日为国际家庭日。
    3.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向( )请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
    4.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的( )和适当的( )教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。
    5.( )关乎中国教育事业的发展。
    6.法律规定了我们的义务,过马路,要遵守( );在公共场所,( )、保护环境;借了别人的东西,要( ),等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.当我们遭遇侵害时,应该奋不顾身地与歹徒进行斗争。( )
    2.作为公民,未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律,学好法律,用好法律才能依法维护。( )
    3.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。 ( )
    4.依法维权要靠证据,光凭嘴说是不行的。( )
    5.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,吕惠娴建议他依《劳动法》 向法院提起行政诉讼。 ( )
    6.身份证最好不要借给他人使用,如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连线题。
    盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施 《中华人民共和国刑法》
    聚众扰乱车站、码头、商场、公园
    等其他公共场所秩序。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
    父母或监护人依法对未成年人
    承担监护职责和抚养义务 《中华人民共和国老年人权益保护法》
    禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共31分)
    1.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容?其颁布有什么意义?请你结合自己的生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题?
    2.什么是民法?
    3.校园欺凌的主要行为有哪些?
    4.刑法的作用是什么?
    5.专门保护未成年人的法律有哪些?
    七.辨析题(共1题,共15分)
    1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
    1.某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
    2.学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。
    3.学生小王考试不及格,父亲一怒之下,把他打了一顿。
    八.材料题(共2题,共18分)
    1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    2.情景分析题:你认为这些情形可以用到哪部法律来保护我们的合法权利,请将正确答案填涂在答题卡上。
    A.《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.《中华人民共和国劳动法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国合同法》
    (1)罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。( )
    (2)王某某的爸爸经常在酗酒后打他。( )
    (3)某村三户农民和村委会签订了橘园承包合同,当年获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁约。( )
    (4)小丽的爸爸被施工队拖欠了一年的工资。( )
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.同学一:梁小惠沉着机智,巧妙周旋,保全自己,值得学习。
    同学二:梁小惠胆子太小了,她一开始就应该与歹徒作斗争!
    在讨论“机智自救的梁小惠”时,有两名同学发表了不同的观点。你认为哪个同学的观点更有道理?当你遇到类似情况时,应当如何应对?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.遵纪守法
    2.5;16
    3.有关国家机关
    4.思想;方法
    5.义务教育
    6.交通法规;公共场所;及时归还
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题:示例:家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。
    2.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易和消费等社会关系。
    3.(1)打架、斗殴。(2)辱骂、 中伤、 讥讽、 贬抑受害者。(3)有网上传播谣言,人身攻击。(4)恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。(5)损坏受害者的书本、衣物等个人财产。
    4.刑法具有惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序等意义重大。
    5.专门为未成年人制定的法律一《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
    七.辨析题
    1.1.是。记者公开报道此事,尤其将未成年人的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。
    2.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。
    3.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚,小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。
    八.材料题
    1.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    2.C;A;D;B
    九.综合题
    1.示例:我认为第一个同学的观点更有道理;当自己遇到类似情况时,应当首先保护好自己。在维护自身权益时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应该冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。

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