小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护达标测试，共7页。试卷主要包含了是构成社会的基本单位，世界人权日是，关于义务教育下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款500元的处罚，你认为下列做法正确的是（ ）。
A.很生气地揍当事交警一顿
B.忍气吞声把罚款交了
C.依据《行政诉讼法》维权
D.打“110”报警
2.（ ）是构成社会的基本单位。
A.个人
B.家庭
C.学校
3.下列行为违背对未成年人保护原则的是（ ）。
A.学校门口新开了一家营业性网吧，并让学生进入
B.某工厂拒绝年仅15周岁的小强应聘
C.某市博物馆、文化馆等相继对中小学生优惠开放
D.国家有关部门严厉查处网络色情案件
4.世界人权日是（ ）。
A.12月12日
B.12月4日
C.12月10日
5.副班长小赐借检查背诵之利，向6个同学要钱。给钱，就都算会背，没给钱或给得不够，就算不会背。如果你是被检查的其中一位同学，你该怎么做？（ ）
A.偷偷把零用钱带来给小赐，省得背诵
B.讨好小赐，帮他背书包、做卫生等
C.找几个会打架的同学，教训小赐
D.及时向老师报告情况，并告诉爸妈
6.关于义务教育下面说法不正确的是（ ）。
A.实施义务教育，不收学费、杂费
B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C.义务教育法强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的问题。
D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学的可由其父母自行根据情况而定
二.填空题(共6题，共22分)
1.在法治社会，不得实施家庭（ ）。
2.2006年，修订后的《（ ）》明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。”
3.（ ）作为未成年人的法定监护人，有（ ）和（ ）未成年人的责任和义务。
4.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（ ）部位不能被人随意触碰。
5.法律（ ）着我们的行为，（ ）着我们的权利，（ ）着人与人之间的关系。
6.我国专门为未成年人制定的法律------（ ）、《中华人民共和国未成年人保护法》、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.少年兴则中国兴，少年强则中国强。 （ ）
2.《中华人民共和国义务教育法》于1986年通过。 （ ）
3.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。（ ）
4.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，最有力的维权手段是家长的监护。（ ）
5.法律保护每个公民的合法权益不受侵害。（ ）
6.父母是未成年人的法定监护人，对未成年人有抚养教育的义务。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共28分)
1.小明有一天去超市，出门的时候，保安怀疑他拿了超市的东西，强行要搜他的身。如果是你，你该怎么办？理由是什么？
2.我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？
3.在校园生活中，你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时，你会如何做？
4.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？
5.刑法的作用是什么？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.他们的做法或想法对吗？简要说出理由。
（1）李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒，饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店，打的士回家。
（2）方明的妈妈每次收到快递后，都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单，再将外包装放入垃圾桶。
（3）人大代表金叔叔来社区，听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想，这是大人们操心的事情，与我们小学生无关，我别在这掺和了。
（4）张轩初中毕业刚满15岁，因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想：我是未成年人，受法律的特殊保护，就是违法也不会受刑法处罚。
八.材料题(共2题，共18分)
1.放学回家时，小学生陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的手机和零花钱也被抢走。
你认为他应当怎么做？请选出正确的应对措施。（ ）
A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
B.拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
C.向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
D.找律师或法律援助中心咨询。
E.向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
试着写一写这几个高年级的男生触犯了什么法律。
2.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。
放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”
（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。
□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
□找几个人去打欺负自己的人。
□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？
九.综合题(共1题，共6分)
1.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：
①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？
②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？
③从材料中你受到了有哪些启示？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.D
6.D
二.填空题
1.暴力
2.中华人民共和国义务教育法
3.父母；管教；保护
4.隐私
5.规范；保护；协调
6.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.我会严厉拒绝，打110报警。因为保安搜身侵犯了公民的人身权利。
2.我国设立了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等专门保护未成年人的法律，其中在我国《未成年人保护法》中，对未成年人的保护筑起了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。
3.我会立即上前阻止这些欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。
4.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。
5.刑法具有惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序等意义重大。
七.辨析题
1.（1）李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车，李叔叔的行为是守法的表现。
（2）方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息，随便扔掉快递单会泄露个人信息，容易被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。
（3）成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事，生活中有很多和我们关系密切的问题，作为小学生的我们也应该积极参与。
（4）张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了，已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄，他违法就会受到刑法处罚。
八.材料题
1.CDE；违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，属于校园欺凌行为，侵犯他人利益的侵权行为，严重的欺凌行为构成了寻衅滋事罪、敲诈勒索罪等刑事罪名。
2.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。
九.综合题
1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。
②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。
③青少年要珍惜学习机会认真学习； 严于律己不做违法的事情； 享受权利自觉履行义务； 洁身自好拒绝不良嗜好； 学法守法护法； 学会依法律己，依法维权。