人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步测试题，共7页。试卷主要包含了在我国，未成年人是指，当面对校园暴力时，你同意的做法等内容，欢迎下载使用。
1.在我国，未成年人是指（ ）。
A.未满18周岁
B.未满16周岁
C.未满20周岁
2.放学时,小明被几个高年级同学拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走了,你认为他该怎么做（ ）。
A.向家长说清楚,并向老师和学校报告情况
B.找几个高年级的同学,把欺负自己的人再打一顿
C.忍气吞声,把这件事藏在心里不敢说出来
3.当面对校园暴力时，你同意（ ）的做法。
A.小明：忍气吞声
B.小红：用法律保护自己
C.小华：找人报复
4.针对校园中出现的个别高年级学生强行向低年级学生勒索财物的个别现象，几位同学提出了以下对策，正确的是（ ）。
A.找一群同学去教训他们
B.不用告诉别人，离他们远一点儿
C.他们勒索我的财物，我就勒索更低年级同学的财物
D.暂时妥协，事后及时向老师和家长们反映情况，寻求帮助
5.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）。
A.文明程度
B.社会修养
C.文明礼仪
6.对于校园严重欺凌行为，要追究行为人的法律责任。校园内严重的结伙打架行为，对应的刑法罪名是（ ）。
A.寻衅滋事罪
B.聚众斗殴罪
C.侮辱罪
D.敲诈勒索罪
二.填空题(共6题，共24分)
1.在我们权利受到侵害时，需要运用（ ）武器维护自己的权益，另一方面，我们也应该（ ）法律，做（ ）公民，不违反法律。
2.人类会用（ ）表达爱意，犯罪分子也会假借（ ）实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
3.知晓法律，（ ）法律，（ ）法律，才能依法维护权利。
4.在法治社会，不得实施家庭（ ）。
5.作为未成年人，应听从父母的教导，（ ）父母。
6.网络欺凌行为不仅严重侵害了他人的（ ），危害我们的（ ），也破（ ）的校园生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.对于校园欺凌行为，我们不能忍气吞声，要以暴制暴，维护自己的合法权益。（ ）
2.我们身体的隐私部位不能让陌生人随意触碰。（ ）
3.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。（ ）
4.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）
5.在出现性侵害后，要保密，避免影响。（ ）
6.未成年人的维权途径有告知情况、寻求法律帮助等。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.对应连线。
国务院 国家审判机关行使审判权
人民法院 保护劳动者的合法权益
未成年人保护法 最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关
劳动法 保障未成年人身心健康
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共28分)
1.《中华人民共和国未成年人保护法》为未成年人提供了哪些方面的保护？
2.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？
3.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？
4.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气， 妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。 小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答： 小明爸爸的做法错在哪了？ 违反了什么法律？
5.在未成年人保护方面，家庭的责任是什么？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。
八.材料题(共2题，共16分)
1.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
①小飞触犯了我国哪部法律?
②小飞侵犯了小学生哪些权利？
③作为未成年人，我们应该怎样预防犯罪？
2.材料一：现在的学生，大多是独生子女，有些孩子从小娇生惯养，不懂得承担家庭、学校、社会的责任，并且他们总认为自己还小，没有成年，就只具有一定的权利意识，义务观念非常淡薄。加之学校、家庭对责任义务意识的培养重视不够，致使一些学生只懂得享受权利而不懂得履行义务。
材料二：《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
对比材料一和材料二，你悟出了什么道理？请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。
九.综合题(共1题，共4分)
1.阅读《中华人民共和国又务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√"，说法不正确的在括号里画“×”。
①实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ）
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 （ ）
③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）
④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.法律；遵守；守法
2.身体接触；身体接触
3.学好；用好
4.暴力
5.孝敬
6.权利；身心健康；和谐有序
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施（1） 由父母、学校管教: （2） 由公安机关治安处罚: （3） 由政府收容教养:（4）由法院追究刑事责任。
3.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
4.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。
5.（1）父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有瞻养扶助父母的义务。
（2）父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯,以健康思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,不得实施家庭暴力。
七.辨析题
1.不赞同（1）国家集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境，能够有效预防未成年人违法犯罪。（2）作为未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
八.材料题
1.①刑法；②人身权、财产权；③在家听父母的话，外出时要和父母打招呼，不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所，不赌博，不吸烟，不喝酒，给结交社会朋友。在学校听老师的教诲，遵守学校的规章制度，团结同学，养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的小学生
2.1.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
九.综合题
1.√；√；√；×