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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附答案【研优卷】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护当堂检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护当堂检测题,共8页。试卷主要包含了校园欺凌的主要行为有等内容,欢迎下载使用。
    1.下列关于行使权力的说法,错误的是( )。
    A.行使权利的方式必须合法;
    B.行使有些权利可以不受任何限制
    C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
    D.行使权利时要尊重他人的权利
    2.校园欺凌的主要行为有( )。
    ①打架、斗殴
    ②损坏受害者书本、衣物等个人财产
    ③辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者
    ④网上传播谣言,人身攻击
    ⑤恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事
    A.①②③ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
    3.根据《中华人民共和国义务教育法》内容,下面说法正确的是( )。
    ①实施义务教育,不收学费、杂费。
    ②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
    ③关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
    ④ 人人享有受教育的权利。
    A.①④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
    4.我国于( )年通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
    A.1999
    B.2015
    C.2006
    D.1997
    5.小明初中没毕业,爸爸就让他退学进城打工,贴补家用,这侵犯了他的( )。
    A.人身权
    B.选举权
    C.受教育权
    D.财产权
    6.我们在商店购买过期饮料,应该找( )解决。
    A.交通管理部门
    B.市场监督部门
    C.路政管理部门
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被别人( )。
    2.( )旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。
    3.公民享有( )、( )、( )和( )、( )以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
    4.( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。( )作为未成年人的( ),有管教和( )未成年子女的权利和义务。
    5.法律保护少年儿童的权利。在法律的规定下,我们享受( )、( )受教育权等杈利,学习知识,快乐成长。
    6.依法维权要靠( ),例如( )、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.下雨天,黄玲在十字路口被一辆闯红灯的汽车擦倒,司机驾车逃逸,黄玲没有看清汽车的车牌号,所以只好忍着疼默默回家了。( )
    2.违反法律和违反道德的后果是一样的。( )
    3.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。( )
    4.未成年人受法律保护,做些违法的事情后不会受到追究。( )
    5.在家里父母是我们的监护人,离开家就不是我们的监护人了。( )
    6.未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄是14岁。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把下列情形与运用的中华人民共和国法律连起来。
    小吕学习成绩有些下降,爸爸狠狠地揍了他一顿 《侵权责任法》
    张彤的爸爸参加同学聚会,喝酒后驾车撞伤了行人 《未成年人保护法》
    何军的爸爸承包的工程一直拖欠工人工资 《道路交通安全法》
    李晓所在的学校门口有一群小混混经常敲诈弱小的同学 《劳动法》
    刘强在小区散步的时候,被一条狗咬伤 《治安管理处罚法》
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共33分)
    1.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)
    2.民法的作用是什么?
    3.什么是法律?
    4.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律?
    5.校园欺凌的主要行为有哪些?
    七.辨析题(共1题,共6分)
    1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
    某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
    八.材料题(共2题,共15分)
    1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天,和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,请你替刘律师劝说王阿姨。
    2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.小明说,我今年才16岁,是未成年人,违法犯罪也不怕。国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,就是保护我们未成年人的。
    (1)小明的说法对吗?为什么?
    (2)关于未成年人犯罪,你有什么看法?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.隐私;触碰
    2.《儿童权利公约》
    3.人身权;财产权;选举权;被选举权;受教育权
    4.家庭;父母;法定监护人;保护
    5.人身权;财产权
    6.证据;合同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.
    ×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.我们常见的校园欺凌行为有:
    (1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。
    (2)打骂同学。
    (3)向同学索要财物。
    (4)传播同学的消极谣言和闲话。
    (5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。
    (6)孤立、排挤同学等。
    2.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    3.法律是由国家制定或认,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
    4.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》
    5.(1)打架、斗殴。(2)辱骂、 中伤、 讥讽、 贬抑受害者。(3)有网上传播谣言,人身攻击。(4)恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。(5)损坏受害者的书本、衣物等个人财产。
    七.辨析题
    1.是。记者公开报道此事,尤其将未成年人的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。
    八.材料题
    1.虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
    2.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    九.综合题
    1.(1)不对,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定的法律,并不是保护未成年人违法犯罪的工具;
    (2)未成年人之所以犯罪,是因为他们对于法律的认知性比较浅薄,应该加强未成年人的法律意识,培养未成年人的知法守法的习惯。

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