小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题，共7页。试卷主要包含了未成年人不应该去的场所是，保护关爱未成年人，是等内容，欢迎下载使用。
1.赵成在旅游景点，被人偷走手机，他可以依据下面哪部法律向公安局报案？（ ）
A.《中华人民共和国行政诉讼法》
B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
2.未成年人不应该去的场所是（ ）。
A.图书馆
B.公园
C.网吧
D.电影院
3.《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律，国家制定这部法律的目的是（ ）。
A.保护未成年人的合法权益
B.增强未成年人的自我保护能力
C.尊重未成年人的人格尊严
4.“每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度的确保儿童的生存和发展。”是（ ）中的内容。
A.《儿童权利公约》
B.《经济、社会、及文化权利公约》
C.《消除一切形式的种族歧视公约》
5.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。下列法律中属于保护未成年人的法律是（ ）。
①中华人民共和国反家庭暴力法
②中华人民共和国义务教育法
③中华人民共和国未成年人保护法
④中华人民共和国预防未成年人犯罪法
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
6.保护关爱未成年人，是（ ）。
A.学校的事
B.家庭的事
C.社区的事
D.全社会的共同责任
二.填空题(共6题，共32分)
1.《中华人民共和国义务教育法》是（ ）国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的（ ）、保护义务教育的实施而制定的法律。
2.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的（ ）和（ ）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
3.作为未成年人，应听从父母的教导，（ ）父母。子女在成年后，还有（ ）的义务。
4.父母应当关注未成年人的（ ）、（ ）状况和（ ），以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益（ ）的活动。
5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（ ）部位不能被人随意触碰。
6.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉；（ ），寻求（ ）人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用（ ）维护我们的权利。
三.判断题(共6题，共12分)
1.《中华人民共和国未成年保护法》是我国唯一一部专门保护未成年人制定的法律。（ ）
2.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。（ ）
3.对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。（ ）
4.未成年人不会遇到法律问题。（ ）
5.权利的行使和保护是有边界的。（ ）
6.小刚初中没毕业，爸爸就让小刚辍学打工。爸爸这种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.对应连线。
《继承法》 劳动权
《刑事诉讼法》 人身权利
《电影产业促进法》 财产权
《就业促进法》 文化权利
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共26分)
1.“运用法律维权益，以暴制暴不可取”，请简要说说你对这句话的理解？
2.我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？
3.除了《中华人民共和国未成年人保护法》，你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗？
4.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。请你谈如何有效预防未成年犯罪？
5.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。请写下你想为留守儿童做的事，并在生活中付诸于行动。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
八.材料题(共2题，共23分)
1.材料探究题。
17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债，赵佳多次手持三棱刮刀，强行劫取9名小学生的财物，得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依法判处有期徒刑。
1.赵佳触犯的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国选举法》
C.《中华人民共和国刑法》
2.怎样有效预防未成年人违法犯罪？
2. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。
1.小林妈妈的话对我们有什么启示？
2.为什么要对未成年人进行特殊保护？
3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写下来。
九.综合题(共1题，共10分)
1.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.我；权利
2.权利；义务；指引；保护
3.孝敬；赡养扶助父母
4.生理；心理；行为习惯；身心健康
5.隐私
6.家人或老师；法律专业；法律
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时，只能运用手段依法维权，而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利，就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益，反而违法了，这样就不好了。
2.我国设立了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等专门保护未成年人的法律，其中在我国《未成年人保护法》中，对未成年人的保护筑起了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。
3.《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
5.用自己的零花钱给他们买书、学习用具；给他们交朋友，与他们一起做游戏；辅导他们学习等。
七.辨析题
1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。
八.材料题
1.C；①集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境；
②作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯。
2.1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。
2.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。
九.综合题
1.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。
关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。