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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷(精选题)

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    2020-2021学年11 我们受特殊保护复习练习题

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    这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护复习练习题,共7页。试卷主要包含了贾某某的爸爸经常在酗酒后打他,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.张明上街购物时,被人偷走钱包,建议他依据( )向公安局报案。
    A.《劳动法》
    B.《治安管理处罚法》
    C.《消费者权益保护法》
    D.《广告法》
    2.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。他可以依( )向有关部门反映。
    A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    3.下列说法正确的是( )。
    A.保护未成年人,是国家机关等组织和公民的共同责任
    B.世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的
    C.监护人在进行家庭教育时,可以限制未成年人的人身自由
    4.2018年2月20日,两男子身着日军军装在南京紫金山抗日遗址合影,照片流传网络后引发网友愤慨。2月22日,警方通告两男子的行为违反了《治安管理处罚法》,被处以行政拘留15天这表明( )。
    A.网络谣言不可信,必须明辨是非
    B.亵读民族的尊严,必受刑罚惩处
    C.法律具有强制性,必须严格遵守
    5.在学校门口,有几个人要抢你的东西,你应该( )。
    A.一声不吭地把东西给他们
    B.坚决不给他们东西,并和他们打一架
    C.可以先把东西给他们,然后把事情告诉老师
    6.下面哪一项不是当前青少年犯罪的主要特点( )。
    A.高龄化
    B.手段智能化
    C.团伙性
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.父母应当关注未成年人的( )、( )和行为习惯,以健康的思想和适当的( )教育未成年人。
    2.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出( )的处理。
    3.当我们的( )遭受侵害时,要善于运用( )武器,依法维护自己的( )。
    4.近年来,我国侵害( )权益的事件时有发生。
    5.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第( )部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的( )、( )、( )和司法保护。
    6.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的( ),也破坏了( )的校园生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.学不学法没有关系,反正我不会做违法的事。( )
    2.合法的行为受到法律的保护,违法的行为受到制裁。( )
    3.小明的叔叔对交警作出的罚款决定不服,他依《治安管理处罚法》向法院提起行政诉讼。( )
    4.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。( )
    5.爸爸妈妈带孩子到医院看病,会受法律的约束,也会受法律的保护。( )
    6.法律保护每个公民的合法权益不受侵害。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.对应连线。
    《继承法》 劳动权
    《刑事诉讼法》 人身权利
    《电影产业促进法》 财产权
    《就业促进法》 文化权利
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共29分)
    1.为了更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展,我国专门为未成年人制定了哪三部法律?
    2.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。请写下你想为留守儿童做的事,并在生活中付诸于行动。
    3.在校园生活中,你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时,你会如何做?
    4.写出我国专门为未成年人制定的两部法律名称。
    5.对于校园欺凌行为,我们该怎么办?
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.他们的做法或想法对吗?简要说出理由。
    (1)李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒,饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店,打的士回家。
    (2)方明的妈妈每次收到快递后,都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单,再将外包装放入垃圾桶。
    (3)人大代表金叔叔来社区,听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想,这是大人们操心的事情,与我们小学生无关,我别在这掺和了。
    (4)张轩初中毕业刚满15岁,因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想:我是未成年人,受法律的特殊保护,就是违法也不会受刑法处罚。
    八.材料题(共2题,共18分)
    1.杜某某本是一个可爱的孩子,因为父母娇惯,上小学时,喜欢打架、骂人,欺负同学。老师多次批评,并让父母管教他;他父母却认为儿子是独苗,“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年,杜某因为拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被派出所进行了治安处罚;后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。
    (1)请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为,并说明分别受到了哪些处理?
    (2)请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因?他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路,对你有什么启示?
    2.王越是班里的小组长。一天早晨,王越收作业,看见组员李飞正在抄袭别人的作业,于是王越向老师说明了情况,老师知晓后批评了李飞。课间,李飞故意把王越的文具盒碰到了地上,文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论,可是李飞却不肯认错,王越不想再跟他纠缠,转身要走,谁知李飞却挡住去路不让他走。
    放学后,李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越,强行把王越带到校园的角落里,威胁说:“不老实,就揍你。以后不要管我的事!”
    (1)王越遇到这样的事情,你认为他应当怎么做?请在正确选项前的□打“√”。
    □害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。
    □找几个人去打欺负自己的人。
    □向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
    (2)如果你恰好看到王越被欺负,你会怎样做?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.案例分析:12岁的小明是一名六年级男生,因父母长期在外打工,由年迈的奶奶照看。在不良风气的影响下,结交了社会上一些不三不四的青年朋友,经常逃学、吸烟、喝酒、迷恋网络游戏中厮杀情节。因手中没钱,参与了一起盗窃案件,被派出所查获。

    (1)导致小明违法的原因有哪些?
    (2)小明的不良行为给我们青少年留下了哪些深刻的教训?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.生理;心理状况;方法
    2.保护;制裁;公正
    3.合法权益;法律;权利
    4.未成年人
    5.一;学校;家庭;社会
    6.身心健康;和谐有序
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    2.用自己的零花钱给他们买书、学习用具;给他们交朋友,与他们一起做游戏;辅导他们学习等。
    3.我会立即上前阻止这些欺凌行为,并及时报告老师,寻求老师的帮助。
    4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    5.对于校园欺凌,我们应该勇敢地说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
    七.辨析题
    1.(1)李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车,李叔叔的行为是守法的表现。
    (2)方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息,随便扔掉快递单会泄露个人信息,容易被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。
    (3)成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事,生活中有很多和我们关系密切的问题,作为小学生的我们也应该积极参与。
    (4)张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了,已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄,他违法就会受到刑法处罚。
    八.材料题
    1.(1)①打架、骂人,欺负同学:受到老师多次批评,父母管教。
    ②拦截、殴打低年级同学,强行索要财物:治安处罚。
    ③盗窃:收容教养。
    (2)原因:父母的溺爱,疏于管教;自己不严格要求。
    启示:①自觉接受老师的批评。
    ②自己要遵纪守法,不做违法的事。(言之有理即可得分)
    2.(1)正确的做法:向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
    (2)我会去告诉老师,请老师来帮忙。
    九.综合题
    1.(1)父母在外打工,奶奶年龄较大,没有比较好的监护;结交了一些有不良习惯的社会青年,沾染了一些不良习惯;(2)我们青少年一定要养成良好的行为习惯,远离那些沾染了不良习惯的社会青年,做一个知法守法的青少年。

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