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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案【完整版】

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    政治 (道德与法治)11 我们受特殊保护练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)11 我们受特殊保护练习题,共8页。试卷主要包含了如果有人欺负我弟弟,我应该等内容,欢迎下载使用。
    1.如果有人欺负我弟弟,我应该( )。
    A.找人去教训他
    B.去欺负他弟弟
    C.和对方讲道理,让对方道歉
    2.关爱和保护农村儿童,下列说法正确的是( )。
    ①不仅关系到未成年人的身心健康,也关系到我国农村经济和社会的可持续发展
    ②为留守儿童创设健康成长的环境,维护他们的合法权益
    ③是各级政府的职责
    ④是家庭和社会的责任
    A.①②③④ B.①② C.①②④
    3.《经济、社会及文化权利国际公约》的内容是( )。
    A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险
    B.每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展
    C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利
    D.凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人
    4.妈妈带小兰理发后,店主以只能用会员卡结账为由,强迫妈妈办理该店的会员卡,作为一名消费者,小兰和妈妈可以采取的正确维权方式是( )。
    A.报复对方
    B.忍气吞声
    C.向消费者协会投诉
    D.与店主吵闹
    5.“乱放鞭炮”被列为过年最不雅行为,因为它影响了别人正常的生活,这告诉我们()。
    A.我们在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利
    B.乱放鞭炮是违法犯罪行为,我们不要做法律禁止的事
    C.我们要依法维护自己的合法权利
    D.放鞭炮影响了他人正常的生活,应当给予取缔
    6.张某某的爸爸经常在酒后打他,他爸爸触犯了( )。
    A.《侵权责任法》
    B.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    二.填空题(共6题,共38分)
    1.家庭是构成( )的基本单位,也是未成年人生活、( )的主要场所。
    2.全社会应当树立( )、( )、( )未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
    3.依法维权要靠证据,例如合同、( )、( )、( )、电子邮件、证人证言等。
    4.法律既( )权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉( )。一方面,在我们权利受到侵害时,需要运用( )武器捍卫自己的权益,另一方面,我们也应当( )法律,做守法公民,不违法犯罪。
    5.依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,例如( )、书信、( )、( )、电子邮件、( )等。
    6.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定,未成年人的监护人应当以( )的方式进行家庭教育,依法履行( )职责,不得实施( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.学不学法没有关系,反正我不会做违法的事。( )
    2.在我国,年满12岁的儿童准许在道路上骑自行车。( )
    3.不用关爱和保护留守儿童。( )
    4.在网上传播谣言、对同桌进行人身攻击属于校园欺凌行为。( )
    5.义务教育小学入学年龄是6岁。 ( )
    6.我国现行宪法是2014年颁布的。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.请将下列四种情形与相违背的法律连线。
    A.小学生杨某星期天去网吧 ①《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.李某初中没有毕业,父母让他外出打工 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.王某的爸爸经常在酗酒后打他 ③《中华人民共和国未成年人保护法》
    D.赵某15岁,参与贩买毒品被抓 ④《中华人民共和国义务教育法》
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共32分)
    1.目前,全球新冠肺炎疫情气势汹汹,国内散在病例偶有发生,正值秋冬季呼吸道传染病高发季节,新冠肺炎疫情与流感等呼吸道传染病防控形势严峻。疫情防控仍不能松懈,作为小学生我们如何做好防控?(至少列举三条防护措施。)
    2.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容?其颁布有什么意义?请你结合自己的生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题?
    3.我国实施义务教育的意义是什么?
    4.未成年人维权途径中“咨询寻求帮助”的内容是什么?
    5.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?
    八.材料题(共2题,共17分)
    1.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。

    (1)如果你是机智的马丽,此时会怎么做?(至少答出三点)
    (2)法律保护未成年人的成长,请结合自己的生活实际,谈一谈当我们的权利受到侵害时,未成年人的依法维权途径有哪些?(至少答出三点)
    2.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:
    (1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?
    (2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?
    (3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
    九.综合题(共1题,共10分)
    1.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。

    问题:在你的成长过程中,感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事,表达自己的感恩之心。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.C
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.社会;成长
    2.尊重;保护;教育
    3.书信;指纹;录音
    4.维护;惩处;法律;遵守
    5.合同;指纹;录音;证人证言
    6.文明;监护和教育;家庭暴力
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.养成良好的卫生习惯,提高病毒防范意识,少聚集少出门,从根本上阻断病毒传播途径,是同学们保护自身最有效的方法。
    勤洗手 勤通风 戴口罩 讲卫生 少出门 少聚集 打喷嚏 捂口鼻
    有症状 早就医 不恐慌 不传谣
    2.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题:示例:家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。
    3.义务教育关乎中国教育事业,全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
    4.向律师等专业人士请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。
    5.我们常见的校园欺凌行为有:
    (1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。
    (2)打骂同学。
    (3)向同学索要财物。
    (4)传播同学的消极谣言和闲话。
    (5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。
    (6)孤立、排挤同学等。
    应对方法有:
    (1)勇敢地向这些校园欺凌说“不”。
    (2)让自己变得强大起来。
    (3)将受欺凌的事实告诉家长或老师。
    (4)向有关国家机关寻求帮助。
    七.辨析题
    1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息
    八.材料题
    1.(1)本题为开放性试题,言之有理即可。(如:悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。)
    (2)及时告诉家人或者向老师、学校报告;咨询寻求帮助;请求政府主管部门依法办事等。
    2.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?
    (2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
    (3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
    九.综合题
    1.在我的成长过程中,爸爸妈妈有我、保护我,为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上,妈妈早早地起来给我做早餐,让我享受家的温暖。放学后,爸爸还要来接我回家。有时,我的作业没有做完,有时,我要打扫卫生,爸爸便一直在校门口等着,我知道他很忙,他有很多事情要做,但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出,我一定会好好学习,长大后报答你们。

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