2020-2021学年11 我们受特殊保护当堂达标检测题

这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了作为未成年人，要从小养成的习惯等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪项法律是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利而制定的法律?（ ）
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
2.作为未成年人，要从小养成（ ）的习惯。
A.小偷小摸
B.寻衅滋事
C.遵纪守法
3.《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律，国家制定这部法律的目的是（ ）。
A.保护未成年人的合法权益
B.增强未成年人的自我保护能力
C.尊重未成年人的人格尊严
4.2020年5月，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京召开，会议颁布了（ ）。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《中华人民共和国民诉讼法》
5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料，这一规定说明（ ）。
A.法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度
B.法律保护未成年人的一切权利
C.未成年人受到法律特别优待
D.法律对未成年人的特殊保护
6.小明的姐姐今年大学毕业找工作时看到一个牌子“拒招女性”，哪部法律可以维护她的合法权益？（ ）
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国道路安全法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
二.填空题(共6题，共26分)
1.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行（ ）和（ ）职责，不得实施（ ）。
2.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。（ ）作为成年人的法定监护人，有（ ）和（ ）未成年子女的权利和义务。
3.为未成年人的健康成长提供（ ），已成为我国法治建设的重要议题。
4.我们应该勇敢地对欺凌行为说（ ）。
5.公民享有人身权、财产权、（ ）、（ ）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
6.全社会应当树立尊重、保护、（ ）未成年人的良好风尚，关心（ ）未成年人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.少年兴则中国兴，少年强则中国强。 （ ）
2.少年兴则中国兴，少年强则中国强。 （ ）
3.准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是12周岁。 （ ）
4.当我们遭遇侵害时，应该奋不顾身地与歹徒进行斗争。（ ）
5.10岁的张亮周末和同学一起骑共享单车去公园玩。（ ）
6.未成年人受国家法律的特殊保护，即使犯罪也没有关系。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.将下面年龄与对应事件连线，
年龄 事件
6－7岁 长大以后我想成为公务员
12岁 第一次以学生身份步入校园
14岁 第一次在马路上骑自行车
16岁 小宁盗窃公共设施受到刑法处罚
18岁 去旅游第一次申请领取居民身份证
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共28分)
1.在未成年人保护方面，家庭的责任是什么？
2.刘明被邻居家的狗咬伤了，他该怎么办？
3.除了《中华人民共和国未成年人保护法》，你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗？
4.列举：你听说或常见的校园欺凌行为有哪些？并写出相应的应对办法。
5.你知道哪些场所向中小学生免费和优惠开放？请分别说少三种。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。
八.材料题(共2题，共16分)
1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。
A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了 C同学：找别人打他们一顿。
（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？
（2）你建议赵玉怎么做？为什么？
2.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。
放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”
（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。
□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
□找几个人去打欺负自己的人。
□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？
九.综合题(共1题，共10分)
1.小王在某商场买了--双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小王找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
（1）请对小王的行为进行简要评析
（2）小王在与商场协商不成的情况下,还可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.D
6.A
二.填空题
1.监护；教育；家庭暴力
2.家庭；父母；管教；保护
3.法律保障
4.不
5.选举权和被选举权；受教育权
6.教育；爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.（1）父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有瞻养扶助父母的义务。
（2）父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯,以健康思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,不得实施家庭暴力。
2.首先应该去打防犬疫苗，然后和邻居协商赔偿，如果协商无果就运用法律维权。
3.《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号；指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。
应对方法有：（1）勇敢地向这些校园欺凌说“不”。（2）让自己变得强大起来。（3）将受欺凌的事实告诉家长或老师。（4）向有关国家机关寻求帮助。
5.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、影剧院、体育场馆、动物园、公园、社区中的公益性互联网上网设施优惠开放。
七.辨析题
1.不赞同（1）国家集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境，能够有效预防未成年人违法犯罪。（2）作为未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
八.材料题
1.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。
（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。
2.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。
九.综合题
1.（1） 小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂是错误的行为。他应该采取合法的方式维护自己的合法权益。
（2）小王在与商场协商不成的情况下，还可以通过以下途径维护自己的合法权益：
①请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；
②向有关行政部门投诉；
③向人民法院提起诉讼。
另外，消费者在商场购物买到假货，有权要求商场增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。