2020-2021学年11 我们受特殊保护巩固练习

这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护巩固练习，共8页。

1.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
A.纪律 B.道德 C.法律
2.国家出台《反家庭暴力法》的目的，是为了预防和制止家庭暴力，（ ）。
A.保护家庭成员合法权益
B.保护妇女合法权益
C.保护儿童合法权益
3.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张彤爸爸应用（ ）维权。
A.《治安管理处罚法》
B.《侵权责任法》
C.《行政诉讼法》
D.《劳动法》
4.王晓萌读小学六年级的时候，父亲因中风卧病在床，母亲让她辍学打工，她的（ ）权利受到了侵犯。
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
5.当我们的权利受到侵害时，下列哪种做法是错误的？（ ）
A.以暴制暴
B.运用相应的法律维护权益
C.向家人说清情况，并向老师和学校报告
6.《中华人民共和国刑法》第十七条规定：因违法行为而可能受到刑罚处罚的最低年龄为（ ）周岁
A.12
B.16
C.14
二.填空题(共6题，共28分)
1.居民身份证上有（ ）、生日、家庭住址等信息，应注意（ ） 。
2.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）。
3.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行（ ）和（ ）职责，不得实施（ ）。
4.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（ ）、（ ）、（ ）、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（ ）。
5.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
6.（ ）是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果有同学欺负我妹妹，我就找人去教训他。（ ）
2.只要家庭、学校、社会、国家各司其职，就能全方位保护未成年人。（ ）
3.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，不是违法行为。（ ）
4.《中华人民共和国未成年人保护法》是保护未成年人各项合法权益的法律。（ ）
5.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。（ ）
6.年满10周岁就可以在道路上驾驶自行车、三轮车。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共27分)
1.未成年人合法权益受到侵犯时，要通过合适途径依法维权，不能忍气吞声，也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。（不少于三部）
2.2016年，我国共摸底排查出农村留守儿童902万人，留守儿童在成长中可能面临哪些问题？你有什么关心，帮助留守儿童的建议？
3.“运用法律维权益，以暴制暴不可取”，请简要说说你对这句话的理解？
4.在消费过程中你是如何维护自己的权益的？
5.当你在学校遇到校园欺凌行为时，你应该怎样做？
七.辨析题(共1题，共14分)
1.下列行为是否违反《未成年人保护法》，请说出理由。
（1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上六年级的女儿进城打工。
（2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
（3）学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
（4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
（5）学生小王因为考试不及格，父亲一怒之下把他打了一顿。
（6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
（7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共15分)
1.悔恨的泪水
杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。
上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说：“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有特无恐。
15周岁那年，杜某某因拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。
未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：
（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。
说一说杜某某实施了哪3类不良行为，分别受到了哪些处理。按照由轻到重（黄灯、红灯、褐灯）的顺序进行排序，将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。
2.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。
材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。
读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
九.综合题(共1题，共9分)
1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.姓名；保密
2.国家；强制性和权威性
3.监护；教育；家庭暴力
4.性别；民族；种族；权利
5.家庭
6.家庭；主要场所
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.新学期开学典礼，校长带领全体师生肃立，一起唱《义勇军进行曲》---《中华人民共和国国歌法》
一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡---《中华人民共和国环境保护法》
姐姐大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的教师。---《中华人民共和国教师法》
学校门口的墙上，街道边的电线杆上被人贴满了小广告---《中华人民共和国广告法》
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.我国专门保护未成年人的法律有：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2.问题：可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题；
建议：建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度，方便及时沟通学生情况；学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室，关注留守儿童的心理问题。
3.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时，只能运用手段依法维权，而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利，就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益，反而违法了，这样就不好了。
4.明白自己权利、不忘索要发票、牢记维权时限、运用维权渠道。
5.及时向老师或者家长报告，不能忍气吞声，应大声向他们说“不”。
七.辨析题
1.（1）是，违反了家庭保护的有关规定，剥夺了子女接受义务教育的权利。
（2）是，淫秽光盘对未成年人危害极大。
（3）否，班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
（4）否，这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
（5）是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
（6）是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德的扭曲。
（7）是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开，违反了司法保护。
八.材料题
1.打架、骂人，欺负同学；由父母、学校管教；拦截、殴打低年级同学，强行索要财物；由公安机关治安处罚；盗窃；由法院追究刑事责任。
2.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
九.综合题
1.（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。
（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。