小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后复习题，共8页。试卷主要包含了在学校，我们是等内容，欢迎下载使用。
1.为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国反家庭暴力法》
2.我国于（ ）年通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
A.1999
B.2015
C.2006
D.1997
3.下面哪一项不是当前青少年犯罪的主要特点（ ）。
A.高龄化
B.手段智能化
C.团伙性
4.关于身体接触，以下说法不正确的是（ ）。
A.身体隐私部位不能被人随意触碰
B.有人侵犯我们的身体忍气吞声算了
C.要区分正常的身体接触和不当的身体接触
5.义务教育是指适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指（ ）。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
6.在学校，我们是（ ）。
A.学生
B.孩子
C.宝贝
D.顾客
二.填空题(共6题，共28分)
1.2020年刑法修正案将最低刑责年龄下调为（ ）周岁。
2.一个社会对（ ）的态度，可以反映出它的文明程度。
3.近年来，我国侵害（ ）权益的事件屡有发生。这些事件拷问社会道德的同时，也暴露出（ ）权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。
4.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如（ ）、恃强凌弱、（ ）等。
5.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求（ ）。
6.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是（ ）。明确了对未成年人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 （ ）
2.知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。（ ）
3.我们是未成年人，受专门法律保护。（ ）
4.法律就在我们的身边，与我们的生活息息相关。（ ）
5.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，最有力的维权手段是家长的监护。（ ）
6.年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.对应连线。
《继承法》 劳动权
《刑事诉讼法》 人身权利
《电影产业促进法》 财产权
《就业促进法》 文化权利
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共28分)
1.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。（写出3条）
2.我国专门为未成年人制订的法律有哪些？
3.在消费过程中你是如何维护自己的权益的？
4.在你成长的过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？（至少说出三点）
5.未成年人遭遇不法侵害时，应怎样保护自己？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。
某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共20分)
1.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。
（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？
（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？
2.悔恨的泪水
杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。
上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说：“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有特无恐。
15周岁那年，杜某某因拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。
未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：
（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。
说一说杜某某实施了哪3类不良行为，分别受到了哪些处理。按照由轻到重（黄灯、红灯、褐灯）的顺序进行排序，将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。
九.综合题(共1题，共9分)
1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.12
2.未成年人
3.未成年人；未成年人
4.孤立自己不喜欢的同学；强行向同学索要财物
5.家人；老师；保护
6.中华人民共和国未成年人保护法；家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.专门为未成年人制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》。
2.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.明白自己权利、不忘索要发票、牢记维权时限、运用维权渠道。
4.（1）交通警察到学校讲解交通安全知识。
（2）学校组织开展“火灾逃离”现场演练。
（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。
（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
（答案可以多种，能体现是来自社会各界对未成年人的特别关怀即可。）
5.应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求救，以保证自身安全。
七.辨析题
1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。
八.材料题
1.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。
②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。
③盗窃：收容教养。
（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。
启示：①自觉接受老师的批评。
②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）
2.打架、骂人，欺负同学；由父母、学校管教；拦截、殴打低年级同学，强行索要财物；由公安机关治安处罚；盗窃；由法院追究刑事责任。
九.综合题
1.（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。
（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。