2021学年8.3 摩擦力课堂教学ppt课件

这是一份2021学年8.3 摩擦力课堂教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了摩擦力的定义，摩擦力的分类，静摩擦力，滑动摩擦力，滚动摩擦力，静摩擦，摩擦力的三要素等内容，欢迎下载使用。
两个相互接触的物体，当它们相对运动或相对运动趋势时，在接触面会产生一种阻碍运动的力，这种力就叫摩擦力
二、摩擦力的产生的条件
物体之间产生摩擦力必须具备以下条件： 1、两物体相互接触 2、接触面粗糙 3、相互挤压产生弹性形变 4、物体间有相对运动或相对运动趋势
1、两个接触并挤压的物体，当二者相对运动时，一定产生摩擦力（ ）
2、两个接触面粗糙的物体，挤压在一起一定会产生摩擦力（ ）
3、两个接触面粗糙的物体，接触并挤压，一起运动时一定会产生摩擦力（ ）
1、下列实例中，物体不受摩擦力的是（ ） A、放在粗糙水平面上静止不动的箱子 B、急刹车时的车轮 C、正在写字的铅笔的笔尖 D、高速行驶的列车
2、下列说法正确的是（ ） A、相互挤压的粗糙物体之间总是有摩擦力的 B、一个物体在另一个物体表面滑动时，不一定受到摩擦力 C、具有相对运动的两个物体一定存在摩擦力 D、静止的物体不可能受到摩擦力
1、当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是 摩擦力，2、手与铅笔之间是 摩擦力3、圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是 摩擦力4、人走路时，鞋子与地面之间是 摩擦力5、小猿爬树时，手与树之间是 摩擦力6、手握瓶子，瓶子与手之间是 摩擦力7、在路上匀速行驶的汽车，汽车与路面之间的摩擦力属于 摩擦力； 车轮原地打滑属于 摩擦力
静摩擦力的方向：与相对运动趋势的方向相反。
静摩擦力的大小等于产生相对运动趋势方向的外力
1、如图，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处 于静止状态，已知甲物体的重力大于乙物体的重力，乙物体 受到的摩擦力（ ） A、大于10N B、等于10N C、小于甲受到的摩擦力 D、等于甲受到的摩擦力
滑动摩擦力的作用点在物体接触面上。滑动摩擦力的方向总是与物体间相对滑动的方向相反。滑动摩擦力的大小可以在物体匀速运动时求得
4.探究：影响滑动摩擦力大小的因素
猜一猜：滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关？
议一议：如何设计探究实验方案？
实验方法——控制变量法
当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力
如何测量摩擦力的大小？
用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。
2、原理：二力平衡的条件。
1、实验仪器：弹簧测力计
当压力大小不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
影响滑动摩擦力大小的因素
注： ① 与速度无关 ② 与接触面大小无关
1、在探究“影响滑动摩擦力大小因 素”的实验中,实验装置如图所示,选取 三个相同 的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图 的接触面是 相同的木板,丙图的接触面是棉布. (１)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上 做 运动.根据 条 件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. ２)由 两图可以探究滑动摩擦力大小 与接触面的粗糙程度系. (３)若乙装置中,木块在运动过程中拉突然变 大,滑动摩擦力将 (选填“不变”、“变 大”或“变小”). (４)评估此实验方案的不足之处是 .(答出一条即可)
2、在“探究滑动摩擦力大小与哪些 因素有关”的实验中:(１)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块,测得的实验数据如右图: 分析 １、２ (选填序号)两次实验数据,可以 得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为: 。
(２)一个实验小组对测量 摩擦力大小的方案进行了改进: 将轻质弹 簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面 是一长木板.如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向 向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力 大小,这种改进的好处是 (写出一种即 可).
五、增大有益摩擦和减小有害摩擦
以滚动摩擦代替滑动摩擦
使接触面分开并加入气垫或油膜
1.以下关于摩擦力的说法正确的是（ ） A.物体只有运动时才受到摩擦力 B. 摩擦力随物体重力的增大而增大 C.变速运动的物体受到的摩擦力比匀速运动时大 D.相同的两物体间压力越大，当它们相对运动时产生的 摩擦力越大
2．一木块沿粗糙斜面下滑，木块受到哪些力的作用（　） A．重力、木块对斜面的压力、沿斜面的下滑力 B．重力、斜面给的支持力、滑动摩擦力 C．重力、斜面受的压力、滑动摩擦力 D．重力、对斜面的压力、斜面给的支持力、下滑力、滑动摩擦力
3.如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小（ ） A.随F的增大而增大 B.随F的减小而减小 C.等于物体重力的大小 D.可能大于物体重力的大小
4、某同学用弹簧秤称一木块重为5N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地 向右拉木块：（1）当弹簧秤读数是1.5N时，木块未被拉动，这时木块受到的是 摩 擦力，大小是 N，方向 。（2）当弹簧秤读数是2.1N时，木块刚好开始移动，这时木块受到的是 摩擦力大小是 N,方向 。
（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤读数变为2N，此时木块 受到的是 摩擦力，大小为 N。（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中，读数变为3N时，木块受到的是 摩擦 力，大小是 N。（5）撤去弹簧秤以后，若木块继续滑动，这时受到的是 摩擦力，大小 是 N。