小学科学28 磁悬浮列车教案及反思

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课  题 28、磁悬浮列车课  时1备课教师 单  位 教学目标1、在动手操作中，激发儿童探究磁悬浮的兴趣。2、发展儿童思维，能尝试用学习的方法动手制作磁悬浮小车。3、引导儿童了解磁悬浮，感知磁悬浮的神奇作用。 教学重点 磁悬浮的概念教学难点 如何制作磁悬浮小车教学准备 环形磁铁6块、橡皮泥1团、长方形玻璃1块、直尺1根A4纸一张、KT板1块、筷子1根、玻璃棒1根  教 学 过 程复  备一、导入1、找茬游戏：玩过找茬游戏吗？今天我们一起来找茬吧。找一找下面这些物体的主要不同点： 2、小结：如列车2就是我们今天所讲的磁悬浮列车。 下面我们来了解下磁悬浮列车的一些知识：3、揭题：今天我们一起来玩玩神奇的磁悬浮。二、了解磁悬浮列车，做一做磁悬浮小车1、找茬游戏：刚才我们找的是物体间的主要不同点，现在我们来找找这些物体的相同点吧。 磁悬浮地球仪，磁悬浮飞机模型，磁悬浮陀螺磁悬浮花盆，磁悬浮列车2、磁悬浮列车：上海的磁悬浮列车是世界第一条列车哦。3、谁来猜一猜坐这趟列车需要多少钱？  4、介绍磁悬浮列车。5、听老师介绍了那么多磁悬浮列车的相关知识，现在你想说什么？想做什么呢？6、如果现在要制作一辆属于你自己的磁悬浮小车，你觉得需要哪些材料呢？7、老师给大家这些材料：环形磁铁6块，橡皮泥1团，长方形玻璃1块，直尺1根，A4纸一张， KT板1块，筷子1根，玻璃棒1根小组讨论下：选用哪些材料，怎么使用，怎样设计，需要注意什么？8、动手制作磁悬浮小车9、交流汇报：来，我们一起来评价下我们自己制作磁悬浮小车吧。评奖：最佳风采奖；最佳设计奖；最佳悬浮奖；最佳时尚奖；最佳造型奖三、总结内容四、拓展1、通过今天的学习你有什么收获？2、生活中哪里会用到磁悬浮呢？3、我们来设计一本磁悬浮书吧。              板书设计                   28、磁悬浮列车              磁悬浮产品：花盆 地球仪                               磁悬浮列车                     最佳悬浮奖                                      最佳设计奖              制作磁悬浮小车          最佳造型奖                                      最佳时尚奖最佳风采奖  教学反思