小学数学沪教版 (五四制)三年级下册周长与面积教学演示ppt课件
展开周长与面积哪些方面不同?
绕平面图形一周的长度。
物体表面或围成的平面图形的大小。
长方形面积 =长 × 宽
正方形周长 = 边长 ×4
长方形周长=(长 + 宽)×2
正方形面积 =边长 × 边长
周长相等,面积不一定相等。
1、一块长方形的树林面积是120平方米,已知长方形的长是12米,如果要在这个长方形树林四周围一圈篱笆,篱笆要多长?
3、用上面的篱笆围一个正方形,求这个正方形有多大?
4、用一根绳子围一个边长是4米的正方形竹林,现在要用它围一个长是6米的长方形竹林,这块长方形竹林的面积是多少?
还能围成其他大小的长方形竹林吗?
判断下面各题求的是面积还是周长?
(1) 值日生打扫长方形操场 的大小。
(2) 绕着长方形操场边沿跑一圈有多长。
(3) 一块长方形地种上草皮,需要多少草皮。
(4) 在正方形草地的四周围上铁栏杆,需要多少栏杆。
(5) 给镜子加上铝合金边框,需要铝合金多少。
给镜面配上玻璃,需要玻璃多少
(18+11)×2+5×2
答:这个图形的周长是68dm。
答:这个图形的面积是 168d㎡。
通过平移的方法可以求出不规则图形的周长。
通过割补法可以求出不规则图形的面积。
1)一个长方形的面积是20平方分米,长5分米。求它的周长。
先求出宽,再求出周长。
一个长方形周长是20米,宽4米。求它的面积。
先求出长,再求出面积。
6×6 = 36(平方分米)
36 ÷ 9 = 4(分米)
最后求出正方形的周长:
6 × 4 =24(分米)
(9 + 4)× 2 = 26(分米)
(面积相等的两个图形周长不一定相等。)
3×4 = 12(分米)
12 ÷2 – 1=5(分米)
最后求出正方形的面积:
3 × 3 =9(平方分米)
5× 1 = 5(平方分米)
(周长相等的两个图形面积不一定相等。)
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