人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀同步练习题，共4页。试卷主要包含了我们要将花儿身上的除去，潜水艇是根据发明出来的，夏天可以让我们很凉爽等内容，欢迎下载使用。
1.我和爷爷一起栽了小树，我和小树一起（ ）。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
2.我们要将花儿身上的（ ）除去。
A.花朵
B.害虫
C.叶子
3.潜水艇是根据（ ）发明出来的。
A.鸟
B.鱼
4.当风较大时就有一定的危害，可能造成（ ）。
A.人员伤亡，财产损失
B.滑坡、泥石流
C.以上选项均错误
5.夏天（ ）可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
二.填空题(共5题，共20分)
1.风的种类有：（ ）（ ）（ ）（ ）等。
2.（ ）吹开了教室们，吹乱了同学们的头发，吹掉了作业本。
3.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
4.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
5.春天要帮小树（ ），冬天要帮小树（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.晓东把小鸟卷养在笼子里。（ ）
2.森林能够涵养水土，净化空气。因此，我们要保护好森林。（ ）
3.花草树木明年春天还会再长，所以我们不用爱护它。（ ）
4.风的用处很大，可以帮助我们发电。（ ）
5.小花、小草都是有生命的，我们不能践踏它们。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共25分)
1.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
2.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.可以和风儿玩什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.微风；大风；台风；龙卷风
2.风
3.欢迎
4.生命；爱护
5.浇水；修剪
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.及时向公园管理员报告情况
2.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
3.如图：
4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
5.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。