人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课后练习题，共4页。试卷主要包含了大树、小草、花儿都有，哪一句大自然的语言是正确的？，大树如果倒下，你会把年轮发现，刮哪种风适合出去游玩？等内容，欢迎下载使用。
1.大树、小草、花儿都有（ ）。
A.生命 B.肢体 C.血液
2.有刺的花草面前，我们要（ ），不要用手摸。
A.真心
B.开心
C.小心
3.哪一句大自然的语言是正确的？（ ）
A.白云飘的很高，明天可能是晴天
B.荷花开了，是告诉我们秋天来了
C.蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了
4.大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈就是一年，这是（ ）的语言。
A.大自然
B.班集体
C.同学们
5.刮哪种风适合出去游玩？（ ）
A.微风
B.大风
C.狂风
D.台风
二.填空题(共5题，共20分)
1.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
2.大雁集队南飞，说明（ ）季已在眼前。
3.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
4.风的种类有：（ ）（ ）（ ）（ ）等。
5.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们都是大自然的孩子。（ ）
2.放学后，丁丁看见明明在捅马蜂窝，连忙上前制止。（ ）
3.风可以给我们带来愉快和便利。（ ）
4.在大自然里，我们感受到很多快乐。（ ）
5.刮风下雨的时候不能站在大树下面。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共33分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.风儿能帮我们做哪些事情？
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.脾气
2.秋
3.大树；花儿；小草
4.微风；大风；台风；龙卷风
5.脾气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
5.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷