小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课时训练，共4页。试卷主要包含了不要去招惹小猫、小狗，因为，飞机的“动物老师”是等内容，欢迎下载使用。
1.不要去招惹小猫、小狗，因为（ ）。
A.它们是人类的敌人
B.它们都有病
C.它们也有脾气
2.对于养在家里面的盆栽植物，正确的做法是（ ）。
A.避免阳光照射
B.保证充足的水分
C.放在密不透风的环境中
3.（ ）说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。”
A.猴子
B.孔雀
C.麻雀
4.我们所吃的粮食是在大自然的（ ）中生长出来的。
A.土壤
B.岩石
C.树木
5.飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
二.填空题(共5题，共14分)
1.我们要（ ）花草树木。
2.（ ）是人类最忠实的动物朋友。
3.我做的风车（ ）起来啦！
4.（ ）还能够帮助我们发电。
5.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不认识的花草不能随意碰触。 （ ）
2.春天是万物复苏的季节，春暖花开、鸟语花香。（ ）
3.森林里的花可以随便采，想要多少采多少。（ ）
4.风儿能给我们带来凉爽，风儿能够晒干我们洗完的衣裳。（ ）
5.随意折花。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题，共30分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
3.你想对大自然说什么?
4.和花草树木在一起要注意些什么呢？
5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.爱护
2.狗
3.转
4.风儿
5.大树；花儿；小草
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.如图：
2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
4.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）