人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹优秀复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹优秀复习练习题，共5页。试卷主要包含了天上的白云，是大自然的语言，下列哪个花是春天开的？，豆子种在地里，可以长出，和小动物一起玩时等内容，欢迎下载使用。
1.深秋时节，整齐的（ ）翱翔于天空，它们时而变换成"一"字形，时而又变换成"人"字型。
A.百灵鸟
B.燕子
C.大雁
D.鸽子
2.天上的白云，是大自然的语言。白云飘得（ ），明天可能是晴天。
A.低
B.高
C.远
D.近
3.下列哪个花是春天开的？（ ）
A.菊花
B.荷花
C.桃花
4.豆子种在地里，可以长出（ ）。
A.小豆苗
B.新蒜苗
C.新的吊兰
5.和小动物一起玩时（ ）。
A.故意去逗小动物生气
B.看见流浪狗就去抱
C.看见成群的马蜂绕道行
二.填空题(共5题，共28分)
1.风给人们带来的灾害有：（ ）（ ）（ ）等。
2.我喜欢的动物有（ ）、（ ）等，所以我们要爱护我们身边的小动物，这样人与大自然才能和谐共处。
3.（ ）天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。
4.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
5.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
三.判断题(共5题，共10分)
1.池子里的小蝌蚪太可爱了，我要把它们带回去好好喂养。（ ）
2.随意折花。（ ）
3.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。 （ ）
4.观察花草时，可以适当收集一些树叶回去研究，但不能直接从树上摘。（ ）
5.自然资源是取之不尽，用之不竭的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共32分)
1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
3.和小动物相处要注意些什么呢？
4.大自然送给我们的礼物有哪些？
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.台风；海啸；沙尘暴
2.小猫；小狗
3.春天
4.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
5.吹干
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.米饭、丝绸、房屋、水果（备注：答案有道理即可）
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上