人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹精品精练

这是一份人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹精品精练，共4页。试卷主要包含了观察花草时，我们要做到，大自然的动物中没有，怎样才是真正的喜欢动物？等内容，欢迎下载使用。
1.小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他（ ）。
A.忙着去上班的叔叔
B.大树下休息的大哥哥
C.踢足球的小朋友
2.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
3.观察花草时，我们要做到（ ）。
A.只观赏，不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
4.大自然的动物中没有（ ）。
A.自行车
B.乌龟
C.小鸟
5.怎样才是真正的喜欢动物？（ ）
A.天天给金鱼喂食，把金鱼撑死了
B.小猫偷吃了小明的零食，小明追着小猫打
C.小芳在爸爸的帮助下，给小鸟搭了一个窝，挂在树上
二.填空题(共5题，共14分)
1.风给人们带来的灾害有：（ ）（ ）（ ）等。
2.我喜欢的动物是（ ）。
3.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
4.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
5.看到成群的马蜂，要（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们都是大自然的孩子。（ ）
2.风可以给我们带来愉快和便利。（ ）
3.小猫咪最爱吃鱼了。（ ）
4.被小狗小猫抓伤，要赶快去医院打狂犬疫苗。（ ）
5.不认识的花草不能随意碰触。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共36分)
1.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
3.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
5.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共5分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.台风；海啸；沙尘暴
2.小兔（其它答案符合也可）
3.欢迎
4.花儿
5.绕行
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
3.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
六.综合题
1.（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（√ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区里的花。