小学人教部编版 (五四制)第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀课后测评

这是一份小学人教部编版 (五四制)第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了如果我们喜欢动物园的猴子，，能让手中的风车转动，天上的白云，是大自然的语言，看到成群的马蜂，要等内容，欢迎下载使用。
1.大树、花儿、小草都有生命，（ ）落在地上，又长出新的嫩芽。
A.种子
B.苹果
C.米饭
2.如果我们喜欢动物园的猴子，（ ）。
A.可以扔香蕉给它吃
B.可以扔桃子给它吃
C.不能扔东西给它吃
3.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
4.天上的白云，是大自然的语言。白云飘得（ ），明天可能是晴天。
A.低
B.高
C.远
D.近
5.看到成群的马蜂，要（ ）。
A.绕行
B.去看
C.去摸
D.去打
二.填空题(共5题，共20分)
1.我喜欢的小动物有哪些：（ ）、（ ）、（ ）等。
2.燕子在（ ）过冬。
3.我做的风车（ ）起来啦！
4.种子落在地上，又长出新的（ ）。
5.我们要爱护花草树木，（ ）（ ）（ ）（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.森林能够涵养水土，净化空气。因此，我们要保护好森林。（ ）
2.大自然赠与我们各种资源，我们应该好好保护大自然。（ ）
3.所有花对我们都是无毒的。（ ）
4.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。 （ ）
5.植物动物和人一样.都是有生命的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共27分)
1.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
3.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
4.和小动物相处要注意些什么呢？
5.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！
六.综合题(共1题，共8分)
1.猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
（1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。（ ）
（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。（ ）
（3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。（ ）
（4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.小猫；小狗；金鱼
2.南方
3.转
4.嫩芽
5.爱护它；保护它；尊重它；善待它
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
3.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
4.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
5.小河边、公园里、草地上等等。
六.综合题
1.③；②；①；④