2020-2021学年5 风儿轻轻吹课堂检测

这是一份2020-2021学年5 风儿轻轻吹课堂检测，共4页。试卷主要包含了能让手中的风车转动，蚂蚁搬家表示，观察花草时，我们要做到，春天到了，就开了等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
2.蚂蚁搬家表示（ ）。
A.要打雷
B.要下雨
C.要刮大风
3.观察花草时，我们要做到（ ）。
A.只观赏，不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
4.
飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
5.春天到了，（ ）就开了。
A.桃花
B.荷花
C.菊花
二.填空题(共5题，共14分)
1.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
2.人类对风能的利用，体现在（ ）。
3.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
4.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
5.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
三.判断题(共5题，共10分)
1.几个孩子在公园的草坪里打闹。（ ）
2.有些植物有毒，有些植物会使人过敏。 （ ）
3.在郊游中，我们要互相帮助。（ ）
4.放学后，丁丁看见明明在捅马蜂窝，连忙上前制止。（ ）
5.周末我和妈妈一起去公园玩，看到有小朋友要进花坛去玩，我及时过去告诉他“花草有生命，不能踩疼它” 。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共26分)
1.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
5.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.花草；注意
2.风能发电
3.花儿
4.生命；爱护
5.欢迎
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
2.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
4.如图：
5.微风、大风、台风