人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹课后作业题，共4页。试卷主要包含了飞机的“动物老师”是，风儿不可以帮我们，是收获的季节，帆船是用作动力的船等内容，欢迎下载使用。
1.飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
2.大树、花儿、小草都有生命，（ ）落在地上，又长出新的嫩芽。
A.种子
B.苹果
C.米饭
3.风儿不可以帮我们（ ）。
A.发电
B.煮饭
C.晒衣服
4.（ ）是收获的季节。
A.春天
B.秋天
C.冬天
5.帆船是用（ ）作动力的船。
A.电
B.煤炭
C.风
二.填空题(共5题，共16分)
1.人类对风能的利用，体现在（ ）。
2.我们吃的水果，是大自然中的（ ）、（ ）、（ ）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
4.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
5.（ ）吹开了教室们，吹乱了同学们的头发，吹掉了作业本。
三.判断题(共5题，共10分)
1.风儿发起脾气来也会给我们带来灾难。（ ）
2.小小青蛙是我们人类游泳的老师。（ ）
3.在大自然中我们可以感受到快乐。（ ）
4.小朋友们不仅要爱护我们周围环境的花儿草儿，还要帮他们浇水、修剪。（ ）
5.牛牛很喜欢小蝴蝶，于是他抓了几只漂亮的蝴蝶装进了瓶子里。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共32分)
1.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
2.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
4.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.风能发电
2.种子；阳光；空气
3.脾气
4.勤劳；快乐
5.风
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
2.略
3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
4.微风、大风、台风
5.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。