2021学年第二单元我和大自然5 风儿轻轻吹同步训练题

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这是一份2021学年第二单元我和大自然5 风儿轻轻吹同步训练题，共4页。试卷主要包含了能让手中的风车转动，大树、小草、花儿都有，热爱大自然我们应等内容，欢迎下载使用。

1.（）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
2.大树、小草、花儿都有（）。
A.生命 B.肢体 C.血液
3.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
4.下列哪个花草不容易引起过敏或中毒？（）
A.含羞草
B.桃花
C.夹竹桃
5.热爱大自然我们应（）。
A.不踩踏草坪
B.随便摘花
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们给小鸟搭个窝，（）他们常来。
2.大树、花儿和小草都有（），所以我们要（）它们。
3.风儿牵着（）奔跑，和尘雾一起在山野（）。
4.我们吃的水果，是大自然中的（）、（）、（）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.种子落在地上，又长出新的（）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.池子里的小蝌蚪太可爱了，我要把它们带回去好好喂养。（）
2.小明和小刚去捅树上的马蜂窝。（）
3.野外蘑菇不可以吃。（）
4.流浪动物身上带有病菌，别亲近。（）
5.小明路上吃不知名的野果。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高雨天的语言
蚂蚁忙搬家晴天的语言
青蛙呱呱叫夏天的语言
大雁往南飞春天的语言
小草发芽了秋天的语言
五.简答题(共5题，共26分)
1.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?
植物：______________________________________________________
动物：______________________________________________________
2.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
3.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
4.可以和风儿玩什么？
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.欢迎
2.生命；爱护
3.雨丝；漫步
4.种子；阳光；空气
5.嫩芽
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
2.微风、大风、台风
3.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
4.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
5.如图：