小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课后作业题，共4页。试卷主要包含了能把大树吹倒的是，春天到了，我发现，风可以帮我们，帆船是用作动力的船等内容，欢迎下载使用。
1.我们的校园里有很多花儿草儿，（ ）有“脚”？
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
2.能把大树吹倒的是（ ）。
A.微风
B.轻风
C.台风
3.春天到了，我发现（ ）。
A.小草变绿了
B.树叶变黄，落下来了
C.果园里的水果丰收了
4.风可以帮我们（ ）。
A.刮台风
B.发电
5.帆船是用（ ）作动力的船。
A.电
B.煤炭
C.风
二.填空题(共5题，共38分)
1.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
2.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
3.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
4.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
5.大雁集队南飞，说明（ ）季已在眼前。
三.判断题(共5题，共10分)
1.春天是万物复苏的季节，春暖花开、鸟语花香。（ ）
2.猫头鹰夜里工作不睡觉，大公鸡天天起的都很早。（ ）
3.爱护花草，从我做起，我是护花小卫士。（ ）
4.金鱼的饲料吃完了要马上给它们喂。（ ）
5.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共37分)
1.和花草树木在一起要注意些什么呢？
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
4.秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？
5.风儿能帮我们做哪些事情？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
2.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
3.花儿
4.雨丝；漫步
5.秋
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。
④要爱护小树，不要摇晃它。
2.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
4.农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。
5.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。