人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹优秀同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹优秀同步训练题，共5页。试卷主要包含了春天到了，就开了，能让手中的风车转动，观察花草时，我们要做到等内容，欢迎下载使用。
1.春天到了，（ ）就开了。
A.桃花
B.荷花
C.菊花
2.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
3.当风较大时就有一定的危害，可能造成（ ）。
A.人员伤亡，财产损失
B.滑坡、泥石流
C.以上选项均错误
4.小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他（ ）。
A.忙着去上班的叔叔
B.大树下休息的大哥哥
C.踢足球的小朋友
5.观察花草时，我们要做到（ ）。
A.只观赏，不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
二.填空题(共5题，共32分)
1.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
2.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
3.燕子在（ ）过冬。
4.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
5.我们吃的水果，是大自然中的（ ）、（ ）、（ ）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
三.判断题(共5题，共10分)
1.花真香啊！采一朵回去……（ ）
2.植物和人一样有生命。（ ）
3.有的时候，动植物栖息地被破坏，就会导致数百种生物灭绝。（ ）
4.刮风下雨的时候不能站在大树下面。（ ）
5.有些植物有毒，有些植物会使人过敏。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共31分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
3.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
4.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
2.花草；注意
3.南方
4.勤劳；快乐
5.种子；阳光；空气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
3.及时向公园管理员报告情况
4.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.如图：
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上