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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹 试卷及参考答案【预热题】

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀当堂检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹优秀当堂检测题,共4页。试卷主要包含了大树、小草、花儿都有,潜水艇是根据发明出来的,燕子的尾巴像,和小动物做朋友就是,要想小苗长得好,我们应该等内容,欢迎下载使用。
    1.大树、小草、花儿都有( )。
    A.生命 B.肢体 C.血液
    2.潜水艇是根据( )发明出来的。
    A.鸟
    B.鱼
    3.燕子的尾巴像( )。
    A.剪刀
    B.小刀
    C.杯子
    4.和小动物做朋友就是( )。
    A.在动物园里随意给动物们喂食
    B.逗流浪的小狗玩
    C.给小鸟搭个窝
    5.要想小苗长得好,我们应该( )。
    A.每天给它浇很多水
    B.把它放在黑暗处
    C.及时除去它身上的害虫
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会( ),会结果。
    2.春天是万物生长的季节,春天( ),然后浇水、施肥……到了( ),才会有收获。
    3.补充下列儿歌。
    大自然的语言
    天上的白云,是大自然的( )。
    白云飘的高,明天可能是( )。
    地上的蚂蚁,是大自然的语言,
    蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
    水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
    大自然在水面上写着:( )已到人间。
    大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
    大自然在( )写着:秋天已在眼前。
    4.风儿能帮我们( )洗过的衣服。
    5.大雁集队南飞,说明( )季已在眼前。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.在大自然里,我们感受到很多快乐。( )
    2.刮风下雨的时候不能站在大树下面。( )
    3.小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们。( )
    4.小朋友们不仅要爱护我们周围环境的花儿草儿,还要帮他们浇水、修剪。( )
    5.小花、小草都是有生命的,我们不能践踏它们。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.根据物品的来源,用线把对应的内容连起来。
    丝绸 树木
    米饭 蚕
    作业本 棉花
    棉被 稻谷
    五.简答题(共5题,共25分)
    1.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
    2.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
    3.大自然送给我们的礼物有哪些?
    4.风可以帮助我们做什么?
    5.公园里,有人企图将开放艳丽的玫瑰花,挖回家中栽种,你会怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”。
    ( )把公园的花盆拿回自己家。
    ( )给小树浇水。
    ( )把书包挂在小树的树枝上。
    ( )跨越草坪的栅栏。
    ( )摘小区花园里的花。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.开花
    2.播种;秋天
    3.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
    4.吹干
    5.秋
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
    2.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
    3.米饭、丝绸、房屋、水果(备注:答案有道理即可)
    4.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
    5.及时向公园管理员报告情况
    六.综合题
    1.( )把公园的花盆拿回自己家。
    (√ )给小树浇水。
    ( )把书包挂在小树的树枝上。
    ( )跨越草坪的栅栏。
    ( )摘小区里的花。

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